2020-03-02 06:14:00 来源:范文大全收藏下载本文
课题:第三章
二、立定跳远
教学目标:
1、使学生掌握立定跳远的正确动作,会做立定跳远。
2、培养学生正确的身体姿势,发展灵敏、协调素质,增强腿部爆发力,提高双腿跳跃能力。
3、培养学生主动参与、积极进取的良好品质。 教学重点:立定跳远的正确动作。 教学难点:起跳两脚用力蹬。 教学方法:游戏法 教学过程:
一、开始部分:
1、师生问好
2、队列练习:向前看齐、手放下、向左转、向右转、向后转、齐步走、立定。
3、教师宣布本课内容。
二、基本部分:
1、准备活动:做广播体操第一节踏步运动、第二节上肢运动、第三节扩胸运动、第四节体侧运动。
2、学习“立定跳远”
(1)教师讲解“立定跳远”动过要领并示范跳。
动作要领:两腿自然去屈、两臂前后摆、两脚用力蹬、向上向前
- 1体育“立定跳远”说课材料
一、说教材
“ 立定跳远”是小学体育四年级第二章、
二、不同方式的跳的一项活动内容。它可以培养学生的正确身体姿势,发展灵敏、协调素质,锻炼腿部爆发力,提高双腿跳跃能力,提高学生的身体素质,学生在活动中,主动积极参与力争跳的远,力争好成绩。
二、说课标
知识标:使学生掌握立定跳远的正确动作,会做立定跳远。 能力标:培养学生正确的身体姿势,发展灵敏、协调素质,增强腿部爆发力,提高双腿跳跃能力。
德育标:培养学生主动参与、积极进取的良好品质。
三、说教法
在体育活动中,学生的学与练,教师的助与导,要充分体现把学生主动、全面的发展放在中心地位,要给予学生自主发挥的机会,因此,我运用了导与练的教学方法,通过教师指导、引导、学生的练习掌握立定跳远的正确方法。
四、说教学过程
1、开始部分
教师通过基本的队列练习,培养学生集中注意力,保持正确的身体姿态,发展灵敏反应和协调素质,增强集体意识,加强组织纪律性。
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