高等专科学校教研室工作条例

高等专科学校教研室工作条例

教学研究室（简称教研室）是学校基层教学组织，在教学管理与教研教改工作中有着重要的作用。为了更好地加强教研室的建设和管理，不断改进和完善教研室的功能，充分发挥教研室在深化教学改革，提高教学质量中的作用，特制订本条例。

一、教研室的性质和基本任务

1．教研室是根据学校教学工作的需要，按学科或几门性质相近的课程设置的、负责组织教师进行教学工作和政治学习、开展教学研究和学术研究的基层教学研究组织。

2．教研室的根本任务是：认真贯彻党和国家的教育方针，根据我校办学定位和培养目标，具体执行教学方案规定的课程教学计划，组织安排教学工作，抓好课程建设；开展教学研究和本学科的学术研究活动；组织教师的政治学习和业务进修，不断提高教师的政治素质和业务水平，加强师资队伍建设；进行教学改革，提高教学质量，保证教学秩序的正常运行。

二、教研室的组织和设置

1．教研室作为学校教学、科研的基层组织，应保持一定的规模。其设置要根据国家教育部有关学科分类和学科发展的实际情况及我校教学工作的需要，由系主任建议、系务会议讨论通过、经学校主管部门审定报主管副校长批准。每个教研室由3～15人组成为宜。

2．教研室设主任1人，教师人数超过10人（含10人），可设副主任1人。教研室主任和副主任由系部在与教研室全体教师民主讨论的基础上推荐人选，教务与科研管理处审批任命，报人事处备案，任期3年。根据工作需要，系部领导班子可以决定教研室主任的任免。

三、教研室工作职责

（一）按教学常规组织教学工作，稳定教学秩序

1．按学校制订教学计划具体组织落实本学科课程的教学任务。

2．做好课程教学的管理工作。组织教师编制教学工作计划，合理安排课程的讲授、实验、作业、课堂讨论、辅导、社会调查、自习、考试等各个教学环节，审定教学日历，检查教师备课及其教学计划执行的情况，为改进教学提供反馈信息等。对新任课教师要指定专人指导，组织试讲。

3．抓好实验室的建设和教学资料的收集积累工作，不断充实完善教学设备手段。 4．抓好课程考核工作，积极进行试题库建设，逐步建立科学规范的考试制度。 5．搞好教学档案的建设，积累、整理、保存好下列档案： （1）学校下发的关于教学工作的文件； （2）本教研室的学期工作计划及课程教学计划； （3）课程教学大纲； （4）教学日历及备课资料； （5）教学研究讨论记录及资料；

1 （6）教学检查分析、总结材料； （7）师资培养计划、实施、总结材料； （8）科研学术交流及教师个人的科研成果材料； （9）实验室建设材料；

（10）试题汇集和试题库建设资料； （11）本教研室组织活动的资料； （12）其它相关材料。

6．抓好教风建设，切实加强对教研室日常教学纪律的管理，及时了解教师教学工作状态，督促教师认真履行职责，按质按量按时完成各项教学任务。

（二）抓好教学研究和课程建设，不断提高教学质量

1．教研室要组织本室教师学习教育理论，积极开展教学研究活动，有计划地组织集体备课、专题教学研究以及开展有关教学改革的调查、研讨与经验交流；积极进行教学改革的试验，不断更新教学内容，改进教学方法，提高教学质量。

2．教研室要做好课程建设工作。负责选派学术水平高、责任心强的教师担任课程建设负责人，制定课程建设规划，逐步建立和完善课程所必须的大纲、教材、教学参考资料、教学方法体系、教学设备条件、测试和评价手段、教学规章制度等，并根据培养目标的需要和学科的发展，逐步调整优化课程结构。

（三）组织开展科学研究活动，不断提高学术水平

教研室要组织、协调与本室有关的科学研究工作。根据学科发展及社会需要，作出合理规划，引导本室教师选择适当的课题或研究方向，并合理安排教师的工作任务，既保证教学质量，又有利于科研进展和教师业务素质的提高。

（四）搞好教师队伍建设

1．抓好教师的思想建设，配合党组织开展政治理论学习和教师职业道德教育，组织教师参加学校和系级有关会议和活动，重视教书育人，为人师表，配合学校做好学生的思想政治教育工作，不断提高教师的政治素质，把教研室建设成一个团结协作、奋发向上的集体。

2．按照学校和系部计划，制定教师队伍建设规划，对本室教师的业务进修和提高作出统筹安排，不断提高教师的业务素质，建设好一支适应高师教育改革需要的高素质高质量的教师队伍。

3．要加强对青年教师的培养，确定导师，制定发展计划，定期检查青年教师完成工作任务情况，鼓励青年教师积极参与教研教改活动，激发青年教师的科研热情。

4．配合学校切实解决教师中存在的各种实际困难，关心教师的身心健康，促进青年教师的成长。

四、教研室工作制度

1．教研室每学期初要制定具体可行本学期工作计划，学期末有工作总结。

2 2．教研室应定期召开全室成员会，讨论教学等有关工作。

3．建立互相听课、定期举行公开课及教学评议制度。每门课程教学工作结束时，教研室应对任课教师的课堂教学质量进行总结、评价。

4．教研室应指定专人负责教学、科研和教师进修的档案建设工作，协助系部办公室做好本室教师考勤登记、核定教师工作量以及本教研室活动的原始记录与存档等，以便于今后开展教研室工作评估。

5．做好教研室所负责的实验室、资料室、仪器室及有关物品、教具的管理工作。 6．每学期所开展的教研室活动不应少于5次，每次活动都应有活动记录。

五、教研室的检查与评估

1．每学期末，教务与科研管理处将对各教研室本学期填写的《教研室工作手册》进行检查，并将检查结果通报全校。

2．每两年组织一次全校性的教研室评估，开展优秀教研室评选活动，评选结果公布全校，对优秀者给予适当的精神和物质奖励，对不合格者，要限定期限，促其整改，以不断推进我校的教研室工作的健康发展。

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