秋季学期班主任总结
2020-03-02 04:09:31 来源：范文大全收藏下载本文
2010年秋季学期
班主任工作总结
在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作方面都圆满结束，现将我做的一些工作做如下总结：
一．班级管理。
在开学之初，我班就确立了“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”班级管理理念，在开学之初，我首先和学生一起制定班级的各项规章制度，比如值日制度、班干制度、课堂制度等等。还公布了班级的纪律细则。通过这种方法的使用，全班同学在卫生的行为习惯上都有了一定的进步。早上到校后，都能很自觉的拿起卫生工具，打扫卫生。有几个同学早晨一到学校就喜欢在走廊跑，而且早读课不认真的人也很多，在班长及学习委员的监督下，班上同学都能一到学校都能很自觉的呆在教室里，听从学习委员的提醒好好早读。
二．积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环，我首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，及时对后进生加强心理疏导，同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，及时赞扬他们，及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生，一方面，则对其进行耐心的教育。“冰冻三尺非一日之寒”，要想后进生的心解冻不是不可能的事，也不是一天两天就能办到的事。另一方面，就是结合班上学生的力量，每一个后进生都坐在优等生旁边，以及两名中等生前面，并组成一小队。这样后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使后进生更有了要转好的动力。班上有个同学经欺负同学，而且动不动就出口成脏。我多次进行教育之后，并要求他的同桌经常提醒他应该怎么做。到后来，就慢慢地很少听到有同学说他在欺负人了，而且他跟同学相处得也更加融洽了。
总之，在一学期中，班级管理各有优缺点，在今后的工作中，将继续取他人之长，补自己之短，努力将班级管理工作做的更好。
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