教育实习
2020-03-02 21:04:40 来源：范文大全收藏下载本文
我怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往，开始了为期一周的教育实习，虽然没有当老师，但经过一周的老师讲解和视屏学习，我终于对老师这个职业有了一个新的了解，对教育学有了新的认识，我在实习过程中感觉所学的到东西非常丰富、精彩。当然，这并非否定课本学习，只是实践中老师现场讲解和视屏解析收获到的远比单纯书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有收获。”
这次虽然没有专门到学校当老师任教，圆我人民教师梦，但在实践课堂上知识与经验收获依然很大。第一天上课，老师给我们讲解了什么是教育学，教育的目的，教育的意义，使我深知教育的重要性，教育不只是简单的教会人们写字说话，而是文化的传承，与教会做人的道德和行为规范。然后讲了教学论，包括什么是教学，教学原则，教学方法，教学组织形式等，使我们深刻了解怎样做一个老师。之后讲了德育论，包括什么事德育，德语的过程，内容原则等，其实老师不管要有过硬的知识于书本见解更重要的是道德与人品，高人格与高修养的老师才是真正的老师，才能受到学生爱戴与敬仰，影响一个学生，就如老师所讲的北师大附小霍老师。后来又讲了教案的写作，整个课程我都认真学习。第二天我们又采用了视频见习，观看了小学生课文春，一百万有多大，平行四边形判定等优质课的讲解，收获颇多，整体上体会了一下讲课的过程，其中我最喜欢讲论语十则那篇视屏讲解，视屏中老教师知识渊博，语言流畅，整体知识范围非常强，虽然课堂气氛不过活跃但我认为只要课堂气氛可以调节，但知识却是最终的提炼。
我终于等到了自己写教案的机会，我非常的激动和兴奋，感觉自己变成老师了，我选了初一历史第一课>，我利用网络资源，找资料，了解其他老师的讲课方法，结合当年老师给自己讲解的方法，我经过一遍一遍的修改，写完了自己的第一篇教案。
后来我们又学习了组织班会活动，了解了主题班会的设计意义，怎样设计主题班会活动方案，对于题材的选取，对象的分类，教育目标的确立都有了认识和了解，在课后我又亲自设计了一个班会。
这一个星期的时间里，我做的并不好。回顾这一个星期的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是学生，有很多不足，还缺乏经验，在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有很长的路要走,我会把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去实习的经历虽然已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，因为那是我充满挑战和希望的开始!实习虽然结束了，但实习的意义是深远的。通过实习我们学到了许多课本上学不到的东西。我们对于教学工作有了更进一步的认识。教师工作平凡见伟大，培养学生的工作神圣而又艰辛。
总之，教师是一个崇高神圣的职业，要当一名好的教师更不容易，在次实习中，我也看到了自己的很多不足之处，社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断的加深，这就是要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。
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