党章党史

2020-03-03 10:20:14 来源：范文大全收藏下载本文

双学小组之

——残疾人康复中心活动总结

在对活动进行了一系列的安排后，我们的活动终于定进行了我们都觉得我们的活动很有意义，不仅让组员们在这个上午拥有一个快乐的时光，也给那些孩子带去了快乐。

今天上午我们8:00在学校西门集合，我觉得在周末那么早把他们叫起来是一件很残忍的事，毕竟星期天是大家休息的时间，我本来以为会等到很晚，但大家都很准时的参加了。这一点让我很感动的。从大家的反应来看，组员们对这次活动都很满意。虽然是和几个在语言方面有些困难的孩子们一起玩，但组员们都很有耐心的和他们交流。

在刚开始看见这三个孩子时，并没有发现他们与其他孩子有什么一样。只是觉得其中有一个女孩很安静。可能是害怕陌生人吧，所以开始时他并爱说话。但当我们把带去的香蕉剥给他们吃时，他吃了两口似乎觉得没什么就放开了，开始与我们玩耍。因为他们都是在听力方面有些障碍的人，所以我们说的话他们是几乎听不见的。但这并没有给我们带去困难。我们可以根据他们所指以及他们的表情来获取信息，这样可以很快的帮助他们找到想要的答案，或事项的东西。听那里的姐姐说孩子们见到陌生人就会很躁动，因此只带来了三个小朋友，他们稍能和我们交流一些。

孩子很见到我们都很兴奋，尤其是那一开始比较安静的女孩，后来也放开了玩了。并主动拉着大家和她一起玩。我们都觉得那个女孩与我们组的一个成员张园很像，而且他们也很合得来就像亲姐妹一样。那个女孩让张园和她一起做打手的游戏（两个人看谁的反应快：一个人手背朝上，另一个人手心朝上，手心朝上的人放在手背朝上的人的下面，然后手心朝上的人打手心朝下的人的手，两个人轮换，看谁会被打到）。带准备好之后，她用另只手指着张园的后面让张园看，为的是引开张园的注意力。刚开始时张园并没有想那么多，顺着她手指的方向看去，结果被打了。当两人交换时，张园用同样的方法，但那个女孩始终没动，而是注视着张园的一举一动。

另一个女孩则显得很单纯，不闹不吵的比较安静，她可能与外界交流的比较少吧，所以看起来对一些是很茫然，一脸的困惑。大家陪她做游戏，拿东西给她，她很开心。看着她脸上表现出来的快乐，我们也觉得很开心。

男孩子就活泼了一些，这或许是男孩子的特性吧。刚进门他就坐在一个大球上玩耍，并且和同伴们一起做游戏（两个人：两个人都先用自己的一只手抓住另只手的手腕，在抓住同伴的一只手的手腕，行成一个正方形，然后用手将第三个人托起）为了确保活动的安全性我们有四个人托着倍架起的女孩，以防小朋友支撑不了。

看见大家和三个小朋友一起做游戏玩得这么开心让三个小朋友拥有一个快乐的不一样的上午，也给他们留下一个美好的回忆，记录下那每一瞬间的灿烂笑容。

活动结束后，我对活动中存在的一些问题也进行了一系列的总结。首先，没有考虑到小组成员中一个同学回家了，导致她饶了很长时间才到达地点。其次，活动中没有对每个小朋友的身体状况了解清楚，直接把洗好的苹果给孩子们吃，后来才知道才知道那个小男孩的胃不是很好，因此不能吃冷食。最后，活动结束后没有处理好活动后的事宜。希望在以后的活动中不犯同样的错误。

双学小组组长：段广双

2011年5月7日