说话题目分类及提纲
2020-03-02 14:48:36 来源：范文大全收藏下载本文
普通话测试说话命题分类技巧及提纲
30题中:
最好作记叙文处理的有： 《我的学习生活》《我尊敬的人》《童年的记忆》《难忘的旅行》《我的朋友》《我的业余生活》《我的假日生活》《我的成长之路》《我和体育》《我所在的集体(学校、机关、公司)》
最好作议论文处理的有： 《我的愿望》《我喜爱的动物(或植物)》《我喜爱的职业》 《我喜爱的文学(或其他)艺术形式》《谈谈卫生与健康》《我喜欢的季节(或天气)》《学习普通话的体会》《谈谈服饰》《谈谈科技发展与社会生活》 《谈谈美食》《我喜欢的节目》《谈谈社会公德》 《谈谈个人修养》《我喜爱的明星(或其他知名人士)》《我喜爱的书刊》《谈谈对环境保护的认识》《我向往的地方》《购物(消费)的感受
最好作说明文处理的有： 《我知道的风俗》《我的家乡(或熟悉的地方)》
可以作兼类处理的有：
《谈谈美食》(说明文或议论文)
考前可以列出命题说话稿的提纲(切不可将短文写出背默)
(一)《我的愿望》
1．我的愿望是考取研究生(获得二级甲等以上较好成绩、拥有自己的实业公司)„„“它”为什么是我的愿望„„
2．因为我有这样一些经历(讲述一段难忘的经历、故事)„„切记：尽量往“讲故事”这里靠拢，因为容易凑满3分钟！当然议论文、说明文不能忘记议论和说明，只要形式上像就可以了！以下同。
3．所以说，“我的愿望”是„„
(二)《我的学习生活》
1．我的学习生活内容丰富，形式多样。
2．读小学的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些„„ 3．读初中的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些„„ 4．读高中的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些„„
5．现在，我在某大学读什么专业，有哪些主干课程，老师怎样，同学如何„„
6．现在，我是在职学习„„
(三)《我尊敬的人》 1．我尊敬的人是我的某老师(爸爸、妈妈„„)
2．我尊敬他(她)，因为他(她)品德高尚、学识渊博„„应试人讲故事 3．我尊敬他(她)，还因为他(她)特别关心我„„应试人讲故事
4．所以，某老师(爸爸、妈妈„„)是我所尊敬的人
(四)《我喜爱的动物(或植物)》
1．我喜爱什么动物(或植物)
2．它具有什么样的生理特性(强调惹人喜爱的方面)
3．我喜爱某种动物(或植物)，还因为我曾经与它结下了一段不解之缘„„讲述故事。
(五)《童年的记忆》(可以与《难忘的旅行》一齐准备)
讲故事。故事里要有爸爸、妈妈、老师、同学„„与《难忘的旅行》一齐准备，则强调这次旅行在童年就可以了。加一句：“这次童年时期的旅行，对我后来的人生经历有很大的影响。”
(六)《我喜爱的职业》
1．我喜爱的职业是教师(或编辑、警察„„)
2．我为什么喜爱这个职业
3．这个职业有哪些吸引你的地方
4．一段经历(讲故事)„„
(七)《难忘的旅行》 何时在何地的一次旅行 有哪些景点让你难忘„„ 有哪些美食让你难忘„„
有哪些经历(旅行过程中与他人的交往)„„讲故事
(八)《我的朋友》 1．“我的朋友”是谁，肖像、性格、为人„„ 2．“我的朋友”在学习上帮助我：有一次„„
3．“我的朋友”在精神上安慰我：有一次„„ 4．我也经常帮助“我的朋友”：有一次„„
(九)《我喜爱的文学(或其他)艺术形式》 我喜爱的文学(或其他)艺术形式是„„ 有什么样的特性让我喜爱
3.我怎样喜爱它„„讲故事：什么时候开始喜爱它的、小学时怎么做的，中学时怎么做的，现在在大学里，又做了些什么„„
(十)《谈谈卫生与健康》
1．关系：讲卫生才能健康，不讲卫生则易生病；
2．个人不讲卫生的情形：(1)贫穷，“讲究”不了。(2)懒惰，“不干不净，吃了没病”。(3)“吝啬”，老年人过于节约，舍不得倒掉变质的剩饭菜„„ 3．人类：环保与健康。 (十一)《我的业余生活》
1．学习
2．游乐：旅游、下棋„„ 3．串门，走亲戚„„
(十二)《我喜欢的季节(或天气)》
第四、第
六、第
九、第十
二、第二十
二、第二十六可以在结构上合并。
1．我喜欢的季节(或天气)是什么
2．它有怎样的特性(让你喜欢„„)
3．在这样的季节(或天气)，曾经发生了一件令我(终生)难忘的事情„„
(十三)《学习普通话的体会》 1． 很重要
2． 人际交往：如与不同方言区的老师、同学相处；旅游到外地„„ 3． 3．学习生活：课堂学习、课后交流„„
(十四)《谈谈服饰》
1． 恰到好处的服饰可以使人精神面貌焕然一新，让别人看起来舒服。
2． 服饰是否恰当，与经济实力没有必然联系。不穿名牌也能吸引别人的眼球。例如，我的一位同学„„
3．服饰恰当与否的关键在于搭配。例如„„
(十五)《我的假日生活》可以考虑与《我的业余生活》整合。
(十六)《我的成长之路》
我今年××岁了。××年来，我从一个不懂事的娃娃成长为一名大学生，其间，我走过了一段不寻常的成长之路。我的老师、父母、同学都曾给我很大的关心和帮助„„讲故事：小学的时候；初中的时候；高中的时候；如今„„
(十七)《谈谈科技发展与社会生活》
1．科技发展使社会生活发生很大变化。 2．穿的：面料更多样化„„ 3．吃的：保鲜技术的发展，使我们能吃到很多以前极不容易吃到的食物，尤其使新鲜水果，如荔枝、鲜桂圆等„„
4．住的：楼层更高也更安全。
5．交通：更方便。火车大提速„„
6．联络：更快捷。手机的普及，功能多样化„„
(十八)《我知道的风俗》
1．我知道的风俗很多：情人节送花、端午节吃粽子、中秋节赏月„„或者是结婚、生小孩的风俗„„
2．我对××节(或具体事情)的风俗更加熟悉：介绍这个风俗的一些内容
3．记得有一年的××节(某一次什么场合)，我见到这样一些令人难忘的情景„„
(十九)《我和体育》
1．我从小就喜爱体育运动，例如„„
2．我特别喜爱××体育运动项目。
3．小学的时候„„中学的时候„„现在„„(讲故事)
4．体育运动给了我强健的体魄，我喜爱体育运动。
(二十)《我的家乡(或熟悉的地方)》 我的家乡(或熟悉的地方)是哪里„„
那里的人勤劳、善良、好客„„有一次(讲故事)„„
那里有哪些名胜古迹„„(穿插一些神话、传说、先烈事迹等)
那里有哪些美食：名称、特色„„(有一次，我和朋友们吃„„)
(二十一)《谈谈美食》 1．“美食”有狭义和广义之分，广义的美食包括一切好吃的、让人喜爱吃的食物。
2．狭义的美食有很多，我吃过(南京夫子庙的、苏州观前街的„„)的小吃(大讲特讲是可以的)
3．中国的美食已经形成了文化系列，有根据地域不同形成的八大菜系，有根据文
4．中国的美食已经形成了文化系列，有根据地域不同形成的八大菜系，有根据文艺作品的描述而形成的专门菜谱，例如《红楼梦》促成了“红楼菜谱”„„美食资料：
(二十二)《我喜欢的假日》 1我喜欢什么样的假日
2.这个假日的设定有很多优点：(1)意义重大；(2)时间长，可以旅游或休息；
3．在某年的这个节日，有一件事情使我难以忘怀„„
*假日资料：“五一”劳动节、国庆节、元旦„„
(二十三)《我所在的集体》(学校、机关、公司)
我所在的集体(学校、机关、公司)是什么
这是一个很好的集体：有严明的纪律、像家庭一样温馨„„ 集体中的领导：„„有一次„„
集体中的同事(同学)：„„有一次„„
(二十四)《谈谈社会公德(或职业道德)》
1． 社会良好秩序的形成需要社会成员有良好的社会公德(对于从事某项职业的人而言，需要有良好的职业道德)
2． 社会公德的内容很丰富。我着重讲讲有关诚信的问题。
讲诚信的重要性：社会经济生活可以良好发展、人与人之间的信任度提高等；
不讲诚信的害处：经济生活受影响、人和人之间缺乏必要的相互信任„„金华火腿、南京冠生园的月饼等„„我的一次遭遇„„
(二十五)《谈谈个人修养》
1当今社会，强调得多的是弘扬个性，但也别忽略了个人修养。 2个人修养的内容主要有：
(1)内省：“严以律己、宽以待人”；
(2)谦让：“退一步，海阔天空”„„
3．加强个人修养有利于人际关系的良好发展。有一次„„(讲故事)
(二十六)《我喜欢的明星(或其他知名人士)》 我喜欢的明星(或其他知名人士)是谁
他有哪些高尚品德和精湛技艺让我喜欢„„有一次„„
(二十七)《我喜爱的书刊》
1．我喜爱的书刊是什么„„广东人民出版社出版的《笑的文学》幽默讽刺小说集
2．这些书刊为什么让我喜爱：哪些优点„„ 3．特别是其中的„„(讲述情节等)
(二十八)《谈谈对环境保护的认识》
很重要：大到人类的生死存亡，小到个人的身体健康。例如„„ 当前环境保护中存在哪些问题。有一次，我看到„„ 环境保护要讲究科学性。不能先污染后治理。
(二十九)《我向往的地方》
××可以和《我的家乡(或熟悉的地方)》整合起来准备 我向往的地方是哪里(我在外地读书或工作，现在最向往的地方就是我的家乡)
2.那里的人勤劳、善良、好客„„有一次(讲故事)„„
3.那里有哪些名胜古迹„„(穿插一些神话、传说、先烈事迹等)
4．那里有哪些美食：名称、特色„„(有一次，我和朋友们吃„„)
(三十)《购物(消费)的感受》
1．感受是什么？(累) 2．为什么会有这样的感受？
(1)生活水平提高，消费品品种繁多，琳琅满目，拿不定主意；
(2)科技含量高，很难短时间内完全弄明白；
(3)“诚信”缺失现象，使消费者在商品质量和价格的把握上大费周折„„ 3．有一次，我到„„买„„
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