郑州大学 大学生 研究生 理想信念问卷调查报告总结
2020-03-03 18:47:15 来源：范文大全收藏下载本文
郑州大学研究生理想信念问卷调查报告
理想，是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。信念，是认知、情感和意志的有机统一体。理想信念是人们对未来的美好向往和高尚追求，在人的精神世界里处于核心地位。一个人有无理想信念，有什么样的理想信念，决定了人生的高度和成功的可能性，理性信念能够为人生指引奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。研究生的理想信念根植于现实社会，又是一个人的人生奋斗目标、精神支柱和成功动力，是否具有健康积极的理想信念，对于赋予时代重任的研究生群体来说显得尤为重要。
为了及时了解和掌握近期我校研究生的理想信念状况及其发展趋势，以及认真贯彻领会党的十七届六种全会和省第九次党代会精神，使研究生坚定正确的理想信念，树立积极向上的学习生活态度，营造浓厚的校园文化氛围，进而更好地把郑大创建一流大学、服务中原经济区建设和推进社会主义文化建设过程中贡献青春力量。为了积极响应郑州大学研究生院、党委研究生工作部“坚定信念 砥砺青春 铸造辉煌”的号召，我们开展了研究生的理想信念调研工作。
一、调查方法
本次调查采用《郑州大学研究生理想信念调查问卷》，对我校2011级全体研究生进行无记名问卷调查。
调查内容包括对时事政治的了解，对校园文化建设的态度，对中原经济区发展的关注以及生活态度理想信念的现状等50个问题。
二、调查结果与分析
1、关于十七届六中全会
在被调查的同学中，根据调查结果显示，绝大多数同学对十七届六中全会的主题，基本内容，主要精神等方面都有一定的了解和认识。认为中央提出的社会主义核心价值体系是科学决策，应当努力构建；认为
马克思主义是科学的崇高的理论，对其生活有指导作用；认为在和平与发展为时代主题的今天，伟大的社会主义中国一定能够完成共产主义的理想；同时也有少部分同学对是否能够完成社会主义理想持怀疑态度，因为当代中国完成社会主义理想尚需很长的道路。对于十七届六中全会，大部分同学的了解渠道为网络，我们应该积极组织同学们学习，同学们也可以自主地通过网络、电视新闻、报刊杂志等其他途径进行学习。
2、关于校园文化建设
超过半数的同学认为在校园文化建设中物质文化建设是目的，精神文化建设是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提，同时认为校园文化应该有自己独有的思想，净化校园的规章制度；认为加强校园文化建设是建设和谐校园文化的关键；校园文化建设缺乏系统规划，校园文化档次不高。所以，校园文化建设中应加强精神文化，净化校园的规章制度，提高校园文化的档次。
3、关于中原经济区发展
绝大多数同学对“中原经济区建设”有所了解，并认为中原区经济
建设具有重大意义，自己应该努力学习，积极主动为中原经济区经济建设奉献力量，其重大意义是扩大对外开放，加强经济合作，实现互利共赢的载体和平台。但大部分同学认为中原经济区的未来发展方向具有不确定性，认为中原区属于欠发达地区。
4、关于生活态度、理想信念现状
对于可能影响理想追求的因素，大部分人认为，个人能力有限，自
己有能力却没有遇到好机遇，学历的高低等个人因素比较重要，受人际关系，父母亲人的反对，或者私人感情问题等影响次之。
对于学校教育对信仰的梳理作用，72.5%的同学认为学校教育起到
一定的影响但不是主要的因素。
在追求梦想的人生道路中，大部分同学的态度比较积极，大部分同
学认为梦想与现实之间总是有一定的差距，有困难不是自己能够左右
的。
在实现理想的根本途径问题上，超过半数的同学认为要有坚定的信
念正确对待理想实现过程中的顺境和逆境。
大部分同学认为理想的根本主要有以下因素造成：首先，现实太残
酷，理想难以实现；其次，受他人和环境的影响；再次，找到更适合的自己。
大部分同学能够正确处理学习和生活的关系。除了平时钻研学术以
外，会经常参加学校院系组织的活动，去感受更多的文化生活，应以此来提高自己的素质。被调查者中大部同学认为自己的校园生活丰富多彩，经常参加学校或院系组织的活动，也有一部分人，认为很多活动不符合自己的兴趣，只有极少同学认为自己始终无法融入校园文化生活。
在问及面临着感情、人际交往等诸多问题，是否感觉到有压力时。
大部分同学选择压力一般，能承受，甚至尝试将压力变成动力，能够适当地调节自己的心态。在读研之后，对未来，有一大部分同学对自己的未来产生了迷茫，可能是对未来规划的不清晰造成的。总体的生活态度比较积极。
三、关于在校园文化中如何加强理想信念教育的建议
（一） 充分发挥网络思想政治教育优势
建立和完善网络思想政治教育工作体系，培育具有较高的道德品质、知识水平、网络沟通能力和网络应用能力的网络思想政治教育工作队伍；丰富时事评论、心理咨询、在线思想交流等内容；坚持正面引导和批驳错误言论双管齐下的网络舆论引导方针，营造正确高效的网络舆论氛围。
（二） 将思想政治工作与心理健康教育相结合
重点加强心理健康教育，形成心理咨询网络，通过心理健康教育和思
想政治教育的结合来加强在校研究生的理想信念教育教育，来满足研究生在学习生活中的心理需求。
（三） 发挥党员的先锋带头作用，发挥基层党组织的战斗堡垒作用
理想信念教育还要靠典型引路、榜样感染，有理想的人讲理想，让先进事迹感染人。要及时宣传学生党员中的典型,引导学生寻找党员中的积极因素,因为身边的人和事更有亲切感和说服力,身边的“闪光点”更易接受,更易模仿,这样在形象教育中就将理论武装和实践教育有机地结合了起来。同时,学校应该通过加强对青年学生的理想信念的教育，对研究生进行理想信念教育就是要走出课堂,强化实践基地建设,把理想信念的基地建设同社会实践基地、专业实习基地建设结合起来,发挥一个基地的多功能作用,让大学生在基地活动中接受形象教育,巩固理想信念教育的成果，通过社会实践锻炼人。
理想信念的形成需要一个过程，科学的理想信念的确立需要长期大量的积累,这样才能产生质的飞跃。研究生理想信念的确立也是一个曲折反复、螺旋式上升的过程。因此,研究生理想信念教育要真正做到标本兼治,由表及里,解决深层问题,就必须在理想信念教育过程中找准结合点,引导研究生生树立科学的理想信念。
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