下学期红旗小学德育工作总结
2020-03-01 18:26:43 来源：范文大全收藏下载本文
2013年下学期红旗小学德育工作总结
忙碌的一个学期过去了，本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育。坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动。努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《龙凤中心学校德育管理制度》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护后进生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级
中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、眼保健操、红领巾佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。
3、充分发挥值周生、班级干部、学生会干部的监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。
4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出优秀示范班，起到表扬、激励的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。
通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。
三、交通安全教育
同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，放学后各班能够由路队长负责有组织、有纪律的离校，这离不开每周周会课上老师和各班
班主任的安全教育。老师教育学生珍惜生命，远离交通事故，遵守交通法规，掌握必要的交通安全常识，养成良好文明交通出行习惯，增强自我保护意识。
四、开展“爱护寿岳环境，争做环保卫士”主题活动
10月份，红旗小学开展了“爱护寿岳环境，争做环保卫士”主题活动，组织全体师生深入群众，走进村民家中进行“环保”知识宣传，并用自己的实际行动美化家园。
学生将路边、水沟旁的白色垃圾收集起来，放到焚烧池中，并统一烧毁。学校“环保知识宣传员”，不仅向村民发放环保宣传资料，还向村民认真讲解环保知识，村民们纷纷表示在以后的生活中一定响应学校的号召，更加注意保护好我们赖以生存的家园。同学们走过的村庄更加整洁干净，爱护环境的意识更加深入人心。
五、开展“廉政文化进校园”活动
为培养我校师生高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实市、区教育局《关于开展“廉洁文化进校园”活动的通知》的精神，我校于11月份，认真开展了“廉洁文化进校园”活动。
首先我校成立了以校长为组长的“廉洁文化进校园”领导小组，把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等，统一安排，统一部署，统一落实。在活动中学校组织了教师学习党风廉政建设、教师职业道德、行风建设和师德师风教育相关文件；
其次制作了校园廉正文化格言展板，时刻提示着广大师生注意自己的行为规范。
另外各班开展了“廉洁文化进校园”主题班会。班会通过讲故事，诗歌朗诵，小品，谈论等形式开展了主题班会，班主任和同学们通过一系列的节目，以及研读古人、伟人的廉洁故事，全体同学统一了认识。
本学期即将结束，新的学期也很快会到来。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在即将到来的新学期，让我们学校的德育工作者团结一致，群策群力，严要求，高标准，因地制宜地开展好各项德育工作。我们有决心，也有信心会把工作做得更好！
红旗小学
2014年1月2日
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版