语文版七年级下学期语文测试.doc

2020-03-03 10:46:37 来源:范文大全收藏下载本文

语文版七年级下学期语文测试

一、语言基础的积累与运用(27分)

1.下列词语中加点的字注音有误的一项是()(3分)

A.眷顾(juàn)教诲(huì)叩击(kîu )污垢(gîu)

B.赎回(shú)镍币(niâ)涟漪(yī)聆听(líng)

C.咆哮(páo)携手(xiã )淙淙(zōng)狼嗥(háo)

D.惊愕(â )对峙(zhì)花坞(wù)萦回(yíng)

2.下列词语中有错别字的一项是()(3分)

A.腼腆羞怯怡然自得慷慨厚道不可磨灭

B.无地自容轻举妄动相题并论滂沱大雨

C.引经据典怒不可遏不解之缘大名鼎鼎

D.爱不释手肃然起敬青黄不接如饥似渴

3.下面句子中成语运用准确的一项是()(3分)

A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。

B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。

4.下列对课文的理解不正确的一项是()(3分)

A.陶渊明,东晋著名诗人,成语“世外桃源”出自他的代表作《桃花源记》。

B.韩愈,字退之,宋朝著名文学家,著有《马说》一文。

C.鲁迅,字豫才,浙江绍兴人,代表作《呐喊》《彷徨》等。

D.埃德加•斯诺,美国著名记者,著有《红星照耀中国》一书。

5.按要求默写。(12分)

(1)物华天宝,______________。

(2)人生自古谁无死,_____________________。

(3)______________,白了少年头,______________。

(4)《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的句子是:_____________________,_____________________。

(5)《次北固山下》诗中表现出生机勃勃,春意盎然的句子是:_____________________,_____________________。

(6)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。”意思相近的句子是:_____________________,_____________________。

(7)雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是:_____________________,_____________________。

6.古诗中抒写思念故乡,眷恋亲友的诗句很多,请写出二句并写出作者。(3分) 诗句:_____________________,______________________。

作者:________

二、综合性学习(5分)

学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动,不超过60字。

7.刊物名称:_____________________(2分)

8.创刊词:_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)

三、诗歌赏析(11分)

我爱这土地

艾 青 假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地, 这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了, 连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

9.诗中的土地、河流、风和黎明分别象征了什么?(3分)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

10.诗人不用“珠圆玉润”而用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,有什么用意?(3分)

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

11.诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?(2分)

___________________________________________________________________________

12.这首诗表达了一种什么样的情感?(3分)

___________________________________________________________________________

四、文言文阅读(14+9分)

[甲]董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:‚愿乞一言而死。‛帝曰:‚欲何言?‛宣曰:‚陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。‛即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:‚文叔为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?‛帝笑曰:‚天子不与白衣同。‛因敕:‚强项令出!‛赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为‚卧虎‛。歌之曰:‚枹鼓不鸣董少平。‛

13.《强项令》选自_________,作者______,南朝宋史学家。(2分)

14.给下列加点字注音。(2分)

(1)欲箠杀之()(2)枹鼓不鸣董少平()

15.解释加点词。(2分)

(1)后特征为洛阳令()(2)宣悉以班诸吏()

16.文中下列句子省略了主语,请补充出来。(2分)

()即以头击楹()强使顿之

17.翻译下列句子。(2分)

歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”

_____________________________________________

18.皇帝称董宣为“强项令”,而京师号之“卧虎”。这两个称呼都反映了董宣什么样精神?(2分) __________________________________________________________________________

19.“帝笑曰:‘天子不与白衣同。’因敕:‘强项令出!’赐钱三十万。”这些言行表明光武帝刘秀是个怎样的君王?(2分)

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1出猎,见白雁群。梁君下车,彀弓○2欲射之。道有行者,梁君谓行者止。[乙]梁君○

3公孙袭下车抚矢曰:行者不止,白雁群骇。梁君怒,欲射行者。其御○‚君止!‛梁君忿然作

4之,色怒曰:‚袭不与其君而顾他人,何也?‛公孙袭曰:‚昔齐景公之时,天大旱三年,卜○

5,乃雨。曰:‘必以人祠○’景公下堂顿首曰:祠,乃且雨,寡人将自当之。’言未卒,而天大雨者方千里者,何也?为有德于天而惠于民

6!也。今主君以白雁之故而欲射人,袭谓主君言无异于虎狼○‛梁君援其手与上车归,入庙

门,呼万岁,曰:‚幸哉今日也!他人猎皆得禽兽,吾猎得善言而归。‛

(选自刘向《新序·杂事》)

1梁君:即魏国国君。○2彀gîu弓:拉开弓。○3御:车夫。○4卜:占卜,古时注释:○

5祠:祭祀。○6无异于虎狼:跟虎狼没两样。 迷信活动。○

20、解释下面句子中的加点的词。(3分)

(1)白雁群骇____________(2)言未卒____________(3)以白雁之故而欲射人________ ...

21、翻译下面的句子。(4分)

(1)吾所以求雨者,为吾民也。

________________________________________________

(2)他人猎得禽兽,吾猎得善言而归。

________________________________________________

22、公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君怎样去做(用文中的一句话回答)?(2分)

________________________________________________

五、现代文阅读(10+14分)

[甲]其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动„„先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。

我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。

我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同

的劝告,做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名;也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》。

23.文中的“一本回忆记”指《》。(2分)

24.鲁迅学医的主要原因是什么?弃医从文的原因又是什么?请分别用横线和波浪线画。(4分)

25.谈谈你对鲁迅人生道路选择的看法以及你所得到的启示。(4分)

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[乙]热爱生活的人,对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿,一抹微不足道的青,就会使他眸子闪亮,盈满青春的光彩;心湖生辉,荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。

春在田 ,松软的泥土散发着清新湿润的气息,冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机;渠水欢唱,如母爱的乳汁,与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔,碧波清荡,鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓,柳丝婆娑舞倩影,阳光水波交相辉映,洒落捧捧金和银。春在天空,燕语呢喃,蝴蝶翩 。风筝高飞,浓浓春意弥漫于洁白的云朵间,甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳„„

春天是一缕轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的芳香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出是哄动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上的秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一的希望、梦幻和理想。热爱春天、播种春天,采撷春天吧!用我们的言传身教去呵护春天、关心春天,用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天,呵护关心驻春天的风吟鸟啼柳绿花红,编织灌溉春天的田园风光妖娆风情,让春天常驻我们身边,永驻我们心灵深处的爱心家园„„

选自《语文早读文本》

26、第二段文字中作者描绘了哪几幅春之图片?(4分)

_______________________________________________________________________________

27、从内容上看,第二段文字与第一段中哪句话相照应?(2分)

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

28、根据文中第三段的意思,想想看,春天还是什么?发挥你的想象力,用自己的话再写出一例。(2

分)

______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

29、本文在描绘春天时运用了多种修辞方法,试写出两种,并举例(4分)。

(1)__________________________________________________________________________

(2)__________________________________________________________________________

30、本文抒发了作者怎样的思想感情?(2分)

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六、作文(60分)

乐于吃苦,不畏艰难的革命乐观精神;勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义精神;重于求实、独立自主的创新精神;善于团结、顾全大局的集体主义精神„„构成了不朽的长征精神。

请你从中任选一种精神,结合自己的学习、生活实际,以“长征精神鼓舞我”为题写一篇文章。 要求:以记叙为主,表达真情实感,不少于600字。

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