王一钿小班《小熊不刷牙》

一师一优课一课一名师参赛教案

小班健康教学活动

教师：王一钿时间：2017年8月29日活动名称：小熊不刷牙活动目标：

1.通过观察图片中小熊的表情和动作，体验其内心从不愿刷牙到积极刷牙的情感变化。

2.理解故事的内容，勇于表达自己的想法和发现。 3.知道刷牙的重要性，愿意养成良好的卫生习惯。活动重难点：

通过观察小熊的表情和动作，理解故事内容并愿意养成良好的卫生习惯。活动准备：

1.PPT、刷牙操音乐。活动过程：

一、观察图片，回忆刷牙的方法。

师：画面上有什么？这些东西是干什么用的？你们会刷牙？

小结：我们每天早晚都要刷牙，这样才能让我们牙齿健康。

二、播放PPT，让幼儿初步理解绘本的内容，体验小熊的情感变化。

1、介绍封面，认识哈利。

2、观察表情，感受哈利不愿刷牙的心情。

师：晚上，妈妈喊：哈利，该刷牙了，哈利不耐烦的说：“知道了！”小朋友，哈利愿意刷牙吗？你从哪看出来他是不愿意刷牙的？（提示幼儿观察哈利的表情和眼神）

师小结：哈利斜着眼看着妈妈，一脸的不情愿。

3、通过比较，理解哈利梦境中的情感。（1）没有牙齿很高兴（2）被朋友嘲笑不高兴（3）不能吃东西，很伤心。

三、教师完整讲述故事，让幼儿进一步理解故事。

四、共做刷牙操，养成卫生好习惯。

师：牙齿是我们的好朋友，我们要像小熊哈利一样保护好我们的牙齿好不好？那我们一起来给牙齿刷一刷吧！播放音乐，师幼一起做刷牙操。