检查书ultimate
2020-03-02 13:47:05 来源：范文大全收藏下载本文
检讨
从去年进入汇才学校以来，我犯了很多错误，但始终没有认真反省，这次又踢坏了同学宿舍的门，已经被学校停课好几天了。这几天自己想了很多、反省了很多，自己也很懊悔、很生气，不该去触犯学校的纪律，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，下面我从犯错的具体表现、存在的原因和改正措施反省。
一、我犯过的错误：
1.把垃圾扔在地面上，造成了教室卫生脏乱，给他人造成不便,扣过3分；
2.在教室内扔纸团、光盘，危害到陈卓飞和他人人身安全；
3.逃值日3次，给其他同学造成负担；
4.拖地时把水溅到走廊上，给打扫卫生阿姨造成不便； 5.与杨玉龙同学的问题，吵嘴，踩其宿舍墙面，掀桌子，将去污水倒入其笔袋，造成其无法使用，对其学习造成很大影响；
6.在宿舍晚起床，被扣宿舍管理分数；
7.带模型枪到宿舍并玩耍：危害到他人人身安全，破坏班级和谐；
8.踩教室墙面，为值日同学造成不便；
9.带书包进入图书馆，在图书馆说话，影响同学学习；
1 10.把书高高摞放在桌子上，既不整洁，也为外班同学来上课造成不便；
11.和个别同学拌嘴，影响班级团结；
12.有时值日不认真，拖地不干净，造成教室不整洁； 13.两次上课迟到，进教室喊报告，打扰老师讲课和其他同学听课；
14.下课教学楼内玩手机被没收两次，并说不是自己的手机，扣了学分；
15.有时上课睡觉、走神、遇到自己不喜欢的课程就学其他课程，影响学习效率；
16.晚上不遵守宿舍规定外出；
17.4月12日下午，回宿舍发现柜子锁密码改变，柜子内100元丢失，于是怀疑扬雨龙并询问，其宿舍门不开，于是用晾衣架试图敲开门，之后用身体撞门，最后将门踹开，进宿舍与其争论，并玩耍手里的晾衣架，不小心打到了床架上，有危险性。试图修门，最后对方同学阻止，对方一怒之下离开宿舍，之后修完锁拧完门框螺丝之后，我便离开宿舍。我很后悔做出损害公物的事情。
19.答应老师的事情很多没有做到，违背了老师的意愿，也是我不负责任的表现
20做了违反学校纪律的事情没有及时自省，及时告知老师，没有及时是承认错误
2 21.看到了一些违反学校规定的行为没有及时检举，给老师调查事件过程中造成了极大的麻烦
22.在宿舍乱碎纸屑，给打扫卫生阿姨造成麻烦 23.走廊内吃冰棍
24.答应老师的事情没有做到，例如不再逃值日，不再乱扔垃圾
还有在汇才校区时的错误：
25.学校组织的集体活动参加不积极，比如演南郭先生和狼的时候，到演出前跟老师说不上台，打乱了学校的演出计划，辜负了班主任信任，影响了活动效果,以前串过一次宿舍，打扰同学休息,也和杨雨龙闹过别扭，没有认识到错误没有道歉，后经老师教导，认识到问题的重要性，重新建立友谊
25.外出河南实践，晚起床、晚吃饭， 26.足球赛没有及时参加，打乱计划
27.不注意个人卫生，指甲长了不剪，在与同学打闹玩耍过程中划破了雨龙同学胳膊、脖子，造成其伤害，答应的去探望也没做到。
4月12日下午我与老师的谈话中，我说了谎，我说我没有试图撬锁并只是撞门，而且没有说其中带有助跑过程，还有踹门两下直至门打开，老师给过多次机会让我改正，我却没有这么做，我非常害怕非常紧张，不想让老师觉得我是个
3 暴力的孩子。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学们的效仿，影响学校纪律性，班组纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，大家也是一种伤害，也是对别的同学们也是一种不负责任。影响了自己的学习进度，做错事的时候没有考虑后果，我也很懊悔。我对此感到非常抱歉，之后回家我深刻反思，深思熟虑的检讨，我不会再对老师说谎了，有错误就承认，有过失就改正，勇于承担责任。
二.当时的心理活动
1.在教室宿舍内内扔纸团、光盘：觉得好玩，没有考虑到他人感受
2.对杨玉龙同学，踩其宿舍墙面，掀桌子，将去污水倒入其笔袋：双方矛盾发生后，没能及时通知老师，于是采取幼稚的报复心理
3.在宿舍晚起床：学习劲头不足，偷懒心里 4.带模型枪到宿舍并玩耍：贪玩心理，没考虑到他人利益
4 5.踩教室墙面：寒假练了散打，在教室内练习，不小心踹到墙面
6.带书包进入图书馆：没有看清图书馆门口的规定，第二次看清后便没有再出现此类现象
7.把书高高摞放在桌子上：偷懒心理，懒得把书放在柜子里面
8.有时值日不认真，拖地不干净：偷懒心理 9.两次上课迟到：因为上厕所和买东西迟到，贪吃，没有规划好课间时间
10.下课教学楼内玩手机被没收两次：贪玩与侥幸心理，以为老师不会发现
11.有时上课睡觉、走神、遇到自己不喜欢的课程就学其他课程，影响学习效率：学习劲头不足，偷懒心理，觉得走一会神没什么影响，目标不明确，一心二用，总想着同时学习好几门课程，认为这样能加快学习效率，不能专心
12.踹宿舍门：因丢失100元心里非常着急，什么都没考虑，没有三思而后行，直接踹门没有敲门
13.答应老师的事情很多没有做到：偷懒，不负责任加上比较重视课余时间用来准备考试考评的心理，以为不做或者做得少也没什么
5 14.做了违反学校纪律的事情没有及时自省，及时告知老师，没有及时是承认错误：自省意识不够强烈，没有意识到下一次可能还会犯同样的错误
15.看到了一些违反学校规定的行为没有及时检举，给老师调查事件过程中造成了极大的麻烦：总是睁一只眼闭一只眼，装作什么都没看到，然而这正是我不负责任的体现
16.走廊内吃冰棍：贪吃，以为不会被老师发现
还有在汇才校区时的错误：
17.外出河南实践，晚起床、晚吃饭：因为晚上熬夜，没有规划好睡眠时间
18.足球赛没有及时参加，打乱计划：怕输，怕给球队抹黑
19.扔垃圾时：懒惰，不想扔进垃圾桶 20.和某些同学吵嘴时：矛盾发生后后不知道该如何解决
6 3.把拖把水拖在走廊里：没有意识到如果洒了水，扫地阿姨要再拖一遍地，事情做完景老师劝导才意识到会对别人造成麻烦
.逃值日：偷懒较严重，总是想着推脱责任
三.木已成舟，我深深痛恨不已。深刻检讨，我认为在我思想中的致命错误如下：
1、思想水平不高，对自己做的事情不能客观的认识，扭曲事实，对重要规章制度重视严重不足。没能在行动上真正实行起来。
2.缺乏自律性，约束自己太少，推脱责任太多，与团体不一致，一定程度上影响了团体活动
3.临阵退缩，对自己缺乏信心，缺乏集体荣誉感，团队意识差，在影响班级荣誉的同时也会对自己以后的人生发展带来很大坏处。
4、根本原因是因为我对他人尊重不足。敬爱的老师们这么辛苦，我却没能尊重您们给我的机会。
5.事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。
6.我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。
7.还有一点原因是对他人劳动成果尊重不足，所以才会破坏公务，不拖地
8.没有真正的考虑他人利益，如何仔细考虑的话，我就不会做出损坏他人利益的事
9.没有重视问题严重性，一直以为小错误就不是错误，却不知正是小错才会酿成灾祸
10.对自己的做的错事未付等价的责任，总是想着把事情往后推一推，没有鼓起勇气，担负起自己该担负的责任
11.对同学之间的团结和班级风气认识不足，殊不知一个班级是需要每个人呵护的，我应该多帮助同学，不发生矛盾
12.没有尊重老师，尊重他人的劳动成果 13.时而懒散，有偷懒的毛病，所以上课有时发呆，有时睡觉，这个毛病得改
8 14.责任意识淡漠，对身边错误的行为没有及时制止，这一点我认为也是责任意识的体现，我应该多关心他人，约束自己的行为
15.相处方式有一定问题，有时说话大大咧咧，口无遮拦，让别人听起来很不舒服
16.有时过于贪吃，忍不住在教室内和走廊里吃零食，影响他人的课间休闲与学习
17.贪玩，喜欢玩一些与众不同的东西例如光盘和纸屑，给值日同学造成麻烦
18.遇到事情未能及时通知老师，总是偏爱自己做主，这样做是不合理的
四.据上，我决定有如下个人改正措施：
1.知错就该，亡羊补牢。认真从思想上反思，并落实到行动，爱护公物，不破坏。诚实待人，做一个正直的人。做一名品质优秀，各方面全面发展的高中生
2.以后一定多参加班级和学校的活动，增强团队合作意识。
3.团结同学，发现他人优点，例如学习认真，值日认真，人际关系处理得当等优点
9
4.有事情或是紧急事件及时通知老师，不要自己做主从而导致不良后果
5.不再做出违反学校规定的事，认识到问题的严重性，做一名合格，道德优秀的高中生
6.若有机会，我想带领班级学习方面，大家一同进步
7.学会正确处理问题的方式。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的思考，不能再像以前一样冲动行事，这一方面对于自己不管是做人，还是做事都是很重要的。
8.制定完善的学习计划并坚决执行，努力将期中考考好，用好成绩来弥补我的过错。
学校校训意在告诉我们要做一个正直的人，并努力熏陶我们，老师对我的重视与关心，给我改正错误的机会，但是我却没有重视老师对我的谆谆教诲，没有考虑其他同学的感受，没有爱护公物，这是对老师的辜负，没有尊重老师，对此我深感羞愧，应该听从老师的教导，遵守学校的规定，牢牢记住校训。
10
记得刚踏入校门时，老师和同学们对我抱有很大的期望，学习成绩和课堂能遵守与保持，可在纪律方面却出现了问题，我犯下这么严重的错误，而且是在学校严格的纪律下，在严明学校规章制度的大环境下，学校对我是应该严惩的。我也对自己感到很失望，我没有按照学习计划一步一步进行，很多时候做事不考虑后果，一时冲动酿下大祸，但是事后非常后悔，在其中考试来临之前，我真诚的希望可以回学校好好学习，看着别的同学们都在努力往上赶，那种想学习跟上大家步伐的冲动时刻颤动着我的内心，我诚恳的希望跟上学习进度，期中考试考出好成绩！
每一个同学也都希望自己拥有一个良好的学习环境。包括我自己也很喜欢学习，求上进，我也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家的共同维护，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很大错特错的，若每一个同学都效仿我，良好的学习环境会因此败坏，所以学校对违反学校规章制度的我给予惩罚是应该的。
11
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
我是一个写下检讨坚决改正错误的学生，我希望通过我的实际行动证明自己，对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，希望老师的原谅，真诚的希望老师给我一次改正错误的机会，我会诚恳的接受老师的与批评，以后也很希望老师对我多加监督，我不会再让老师失望了
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版