计划免疫工作计划

2020-03-02 09:36:50 来源：范文大全收藏下载本文

兴义市桔山街道办事处中心卫生院 2013年度计划免疫工作计划

为了认真贯彻“预防为主”的方针，按照市主管局、市疾病预防控制中心计划免疫年初工作计划，更进一步搞好我院辖区计免各项工作，使我院辖区计免工作逐步走向系统化、规范化、完整化，提高辖区儿童整体免疫水平，更好地预防和控制乃至最终消灭相应传染病的发生，保护儿童身体健康成长，．结合辖区实际情况，特拟定二O一三年计免工作计划：

一、计免工作的管理及指标要求

1、常规免疫：全年安排接种项式12次，每月的20至22号为接种时间，百白破、麻苗加强在每次接种中进行，脊灰苗、百白破、麻苗加强按要求进行，各村、社区防疫员必须提前l天到卫生院防保组转抄当月应种儿童名单并领取疫苗，以便开展接种工作。

2、乙肝疫苗的管理及接种实施：接种室要建立乙肝疫苗、注射器的专帐登记和使用核销制度，使用的数量与接种人次数相吻合，严格执行安全注射管理制度，统一回收、处理各接种点使用过的注射器材，并做好相关记录，及时转录其他单位转移来的《新生儿首针乙肝疫苗和卡介苗接种登记卡》的接种信息；各村卫生室、社区卫生服务站防疫员要及时掌握本村新出生儿童信息，通知并动员新出生儿童家长在

48小时内到卫生院或定点接种点接种乙肝疫苗，以提高首针接种及时率。

3、麻疹项目工作继续按项目实施要求完善相关资料，主动与教育部门协调搞好各小学完成查验接种证及补种、补证工作，首针补种、补证率≥95%;全程接种率≥95%。

4、卡证管理：1岁以下儿童建卡率≥95%，（本地户口儿童出生后1月内；居住满1个月以上的流动儿童完成建卡建证，卡证吻合率95%，．逐月依次填写登记，卡面保持清晰，项目填写完整，正卡由防保组统一保管，副卡由各行政村卫生室、社区卫生服务站登记保存，各村副卡、接种证必须与正卡吻合；接种证的发放作好发放登记。各行政村卫生站防疫员要在月末上交本月本村儿童出生名单，及时上报月龄报表，并及时从正卡转录本村本月儿童接种信息到副卡上。

5、加强流动人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种。l岁以下流动儿童建卡率≥90%，五苗单苗接种率≥95%，各村卫生室、社区卫生服务站每年开展2次流动儿童调查及查漏补种活动，开展一次流动人口集聚地儿童接种抽样调查，做好外来流动人口、超生儿童的登记管理、上报和接种工作：

6、预防接种：，

(1)继续抓好和完善定点接种加巡回接种加入户接种的服务模式，对一年来接种质量、接种率进行认真评估，对接

种点的设置是否合理进行分析；

(2)对接种点设施的投入，配置好相应物资；

(3)加强对接种人员的培训，接种要严格按照《计划免疫接种技术管理规程》进行操作；

(4)进一步搞好接种点的建设，按接种点实施规范的要求建立的合格预防接种门诊，各延伸接种点逐步按预防接种门诊的要求达到实施规范的要求

(5)按接种的要求进行规范操作，按时上报接种成果报表。

7、计免资料管理：

对上级印发的文件、计划、通知及各种资料做好收发登记。

掌握如下资料：(1)以村、社区为单位的总人口数、性别构成、零岁组月龄构成，0-4岁年龄构成；(2)行政区划及托幼资料；(3)街道办～村防保网络人员分布；(4)接种器材帐目登记；(5)各种生物制品的领发登记；(6)每次冷链运转的接种成果报表；(7)疫情疫点调查处理，计免针对疾病的个案登记资料；(8)计免工作计划、文件、通知、总结、检查记录等资料；(9)计免保偿资料；(10)重点生物制品接种资料；(11)指导完成村级卫生室资料。搞好三种图表（0-4岁组年龄构成、防保网络、全年接种成果报表）上墙，继续完成消灭脊灰和各项资料并归档。

8、计免工作的具体指标要求：

(1)建卡率、建证率、卡证吻合率达95%以上；

(2)二O一三年出生儿童1月内上卡率达95%以上；

(3)“五苗”十二月龄接种率95%以上，加强“三苗”复种率95%以上；

(4)乙肝疫苗接种率达95%以上，其中首针及时接种率达90%以上；

(5)疫苗运转过程中必须使用冰排，定点接种延伸点必须在5天内完成接种。

(6)资料上报：院防保办在接种完成后3天内将接种成果报表上报市疾控中心；8月龄组报表在每次运转前一月的15号上报，一年级儿童数于明年9月25日上报，计免工作计划在年初上报，工作总结、计免保偿资料于1 1月10日上报。

二、计免工作培训、宣传

1、计免培训：在每次运转前以会代训的方式培训村级卫生人员1次以上，平时安排专题培训2次以上并作好运转例会记录。

2计免宣传„：利用各种宣传工具广泛开展计免宣传，重点宣传乙肝疫苗接种，出墙报6期，计免宣传日（4月25日）在街头进行计免宣传咨询、下发宣传资料。

三、计免督导

1、按照分级督导的原则，街道办督导组对各村、社区计免工作全年督导6次以上，并作好相应的工作计划，督导