小学体育课优秀教案

2020-03-01 20:09:37 来源：范文大全收藏下载本文

小学体育课优秀教案

内容

1、前滚翻；

2、原地高抬腿跑教学目标

1、认知目标：使90%的学生初步理解前滚翻和原地高抬腿跑的方法。

2、技能目标：使85－90%的学生初步学会前滚翻和原地高抬腿跑的技术动作，促进力量、柔韧、协调等素质的发展。

3、情感目标：激发学生的创新欲望，培养学生克服困难，积极上进的品质和团结协作的集体主义精神。程序

时间内容组织教法与要求准备部分

5’~6’

一、模仿动物走：

1、小鸭子

2、小猴子

3、小兔子

4、小青蛙

二、青蛙回家组织：＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋

＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋教学步骤：

1、提出动物名称

2、学生自行设计动作

3、集体进行评议

情感教育：提出主题，学生积极思考，大胆创新

教学步骤：

1、提出主题。

2、学生自行设计。

3、群体自练。

4、相互评议。

基本 12’~13’

前滚翻教学重点：提臀、低头、蹬腿、团身的协调配合教学难点：头顶着垫组织：教学步骤：

1、尝试性前滚动

2、示范后再尝试

3、要点提示后再尝试

4、强化练习：下颌夹手帕翻

5、小组互评练习

6、教师讲评

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【爱文库】核心用户上传朝阳【wlsh0908】整理部分

教学要求：大胆尝试、积极探索情感教育：互帮互助、相互礼让基本部分

12’~13’ 前滚翻教学重点：提臀、低头、蹬腿、团身的协调配合教学难点：头顶着垫组织：教学步骤：

1、尝试性前滚动

2、示范后再尝试

3、要点提示后再尝试

4、强化练习：下颌夹手帕翻

5、小组互评练习

6、教师讲评

教学要求：大胆尝试、积极探索情感教育：互帮互助、相互礼让 14’~15’ 原地高抬腿跑动作规格：组织：教学步骤：

【爱文库】核心用户上传朝阳【wlsh0908】整理

上体正直，大腿高抬。教学重点：摆动腿高抬

教学难点：

蹬地腿充分伸直

1、听名称，用想象来设计动作。

2、看挂图尝试。

3、膝触掌心练习。

4、逐渐抬高膝的练习。

5、看示范再练习。

6、互评练习。

7、高抬腿跑接力游戏。

教学要求：仔细观察、积极思考情感教育：团结协作、力争上游结束部分 4’~5’

1、舞蹈《小白船》

2、常规小结布置作业整理器材与场地组织：教学步骤：

1、讲解方法、要求

2、跟我做

3、利用手帕，自行设计动作练习。围成圆形队伍

教学要求：轻松自然场地与器材预计生理负荷垫子16块手帕32块预计练习密度：40%左右

预计平均心率：130~145次/分

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