团员的标准
2020-03-02 11:08:34 来源：范文大全收藏下载本文
优秀共青团员标准
一，必须努力学习文化知识，各科成绩达到良好以上。
第二，必须宣传贯彻执行党的方针、政策，积极完成团组织交给的各项任务，在学习、劳动、生活中起模范带头作用。
第三，必须遵守社会主义法制，发扬共产主义道德风尚，维护集体利益，有集体主义观念。
第四，谦虚、谨慎、待人热情、尊师守纪、为人诚实。
第五，在政治上互相帮助，学习上互相激励，劳动中互相支持，能够团结带领广大青年共同前进。
怎样才能体现一名合格的学生团员的先锋模范作用呢？具体讲来，应该包括以下几点：第一，要努力提高思想觉悟，要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，学生面临着各种各样的诱惑和考验。学生团员要学会以不变应万变。作为学生团员，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观，树立全心全意为人民服务的思想，树立为共产主义事业奋斗终生的志向。学生团员应该为人正直，在市场经济时代，面对各种诱惑，要坚决抵御腐朽思想的侵蚀和错误行为的影响，努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
第二，要努力提高自己的学习能力，在学习上起带头作用。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不明理“。浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，社会对高素质人才的需求十分迫切。不学习，人就会落后，就不能在未来的社会竞争中占有一席之地。这就要求学生团员要端正学习态度，勤奋刻苦，在学习中起表率作用。要善于合理利用学习时间，与其它同学经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学，促进学习成绩的共同提高。
第三，学生团员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。现在有的学生团员只是独善其身，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合团员要求的。作为一个学生团员，要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。在学校这个环境里，就是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼的小事做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但团员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。
第四、学生团员应严格遵守校规校纪，做遵规守纪的模范。我们学校有着严格的纪律和规章制度，这是保障学校教育教学工作顺利开展的基本前提，也是为同学们在校学习、生活提供良好环境的需要。
每个学生都要严格遵守学校纪律，尤其是学生团员。每个学生团员在自身尊规守纪的同时，还要带领和引导普通学生遵守学校纪律，对于学生的违纪行为要敢于批评，敢于制止。
共青团组织是党的领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。作为一名合格的学生共青团员，一定要以正确的思想理论为指导，在学校的各项工作中，充分发挥模范带头作用，做到有理想，有抱负，遵纪守法，刻苦学习。要从自身做起，从小事做起，不断提高自己的素养，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。
基于这种现实，笔者疾呼：班级管理发挥团员桥梁与模范作用。
第一，班主任高度重视。就班级管理过程而言，笔者认为团员作用不能得以有效发挥的重要原因就是班主任重视不够,甚至对团员工作敷衍塞责、应付了事。原因有二：其一，团员工作占用班主任工作时间，消耗大量精力且不能短期见效果。其二，认为班委组织已经构成班级管理的主体，足以开展工作，无需再画蛇添足。笔者认为，班级内团员组织不同于班委组织，它不是简单的班级管理组织，其主要功能是发挥出重要的榜样示范，师生、生生沟通桥梁作用。在付出一定努力之后，团员工作不仅不会影响班级其他工作，还会有利于班级各项工作的开展，使班级工作事半功倍。
第二，重意识，更重行动，切实发挥团员作用。在充分认识团员桥梁与模范作用的基础上，作为班主任，必须在班级管理的具体活动过程中把认识切实落在行动中。特别是一些其他同学不想做、不愿做、做不好的事情，有意识地交给团员同志去做，通过具体行动强化非团员同学的榜样性习得行为效果。
第三，以活动为载体，提高团员服务意识，扩大团员影响力。德育的核心是活动，没有健康的活动作支撑就没有良好的德育。班主任在班级管理中必须搞活团员活动，扩大团员在班级中的影响力、号召力，增强团员正确地导向作用，更好地发挥桥梁与模范作用，为班级建设工作的顺利开展减少障碍。
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版