教学事故的认定与处理意见
2020-03-03 07:24:22 来源：范文大全收藏下载本文
涟水县外国语中学
教学事故认定与处理意见
（试用稿）
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进基础教育课程改革，健全并规范我校教师的教育教学行为，建设良好的校风、教风和学风，全面提升教学质量，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常教学秩序，现结合我校实际，制定本意见。
二、教学事故
教学事故是指教职员工在教学管理及教学活动中，因本人主观过错或过失所引起的，影响学校正常教学秩序和教学质量，或违背国家有关法律、法规、政策及学校有关规章制度的教育教学语言或行为。教学事故根据事故的性质和所造成的影响程度不同，分位一般教学事故和重大教学事故。
（一）一般教学工作事故
1.上课迟到或提前下课；教师擅离课堂；在上课期间拨打、接听电话或发信息等； 2.教师不备课上课；上课无教案。
3.不按学校课程安排上课；未经学校职能部门批准，擅自调课、增减课时、请人代课或代他人上课；擅自改变上课地点。
4.实验课、阅读课、体育课、音乐课、美术课、微机课等没有组织学生前往教学地点。 5.布置或批改作业马虎随意，批改后的作业未及时向学生反馈，影响教学正常进行。 6.监考迟到；擅自请人代监考；监考时以各种方式要求学生提前交卷；校级以上的考试试卷分装有误的。
7.在监考过程中做与监考无关的事情（如抽烟、闲聊、看书报、批改作业或试卷等）；不严格履行监考职责，擅离职守。
8.批阅试卷不认真，出现差错在5分以上失误；经核查，一个班级（或一个考场）需要更改成绩的试卷份数超过该班级（或该考场）试卷总数的10%。
9.无故不按时参加、或不按时完成、或不接受学校及上级部门布置的教学研究工作。无故不参加县、校教研活动（开会、听课、学习、集体备课等）。
10.不按时上交教学计划、读书笔记、教案、作业、听课笔记、总结等材料。
（二）重大教学工作事故
1.在教学过程中散布违背国家宪法、法律法规，或带有封建迷信、淫秽及其它思想内容不健康的，违背教书育人基本宗旨的言论。
2.教师上课迟到或提前下课超过10分钟，严重影响教学秩序；未按规定办理有关手续，擅自停课、旷课；教师酒后上课。
3.擅自调课2节以上。无故旷课1节以上；无故不批改作业2次以上；无故不备课2课时以上；
4.教学过程中遇到突发事件，不能及时妥善处理，造成事态恶性发展。
5.学生旷课逃学，科任教师未能及时发现学生不在课堂，或发现后未及时向班主任或学校通报，造成不良影响。
6.教职员工对学生有打、骂、停课、赶出教室或训斥、讽刺、挖苦、侮辱等行为；贬低、嫌弃、排斥、歧视学生；体罚或变相体罚学生,造成学生身心伤害。
7.无故不参加监考；对学生考试违纪行为不制止、不上报；放纵考生舞弊；对突发事件处置不当，导致考场秩序混乱。
8.由于监考人员失误，遗失学生试卷，致使学生成绩无法确定。 9.组织或间接参与违规办班、补课，或组织学生有偿家教等。
10.擅自向学生发放讲义、辅导材料并收取费用，或向学生兜售辅导材料等。 11.校级以上的考试中同一平台平均成绩差异较大者，以百分制计，理科10分以上，文科7分以上。
12.因为人为原因，延误考试的通知和报名工作，导致学生无法正常参加考试或考试成绩无效。
三、教学事故的认定
1.教学事故由当事人或发现人、知情人在发现后及时向学校职能部门报告，职能部门须作好记录并立即通知当事人所在部门。
2.事故当事人所在部门负责调查、取证、核实，按一事一表的方式填写《涟水县外国语中学教学事故记录表》，对事故级别与当事人提出初步认定与处理意见，送交学校职能部门。
3.事故责任人只能是个人或多人，不得以部门、单位或集体代替。
4.一般教学事故可由职能部门认定；较大教学事故可由分管领导认定；重大教学事故须由校长认定。
四、教学事故的处理与责任追究
1.教学事故的处理原则上由校长室负责最终决定。一般教学事故由当事人所在级部与职能部门提出处理意见，校长室作出处理决定；重大教学事故由分管领导会同级部提出处理意见，校长室作出处理决定。
2.教学事故经学校最终认定并作出行政处理决定后，须追究事故责任人的责任，并对责任人进行批评教育。
3.视事故级别和情节轻重，分别给予以下处分：一般教学事故给予事故责任人校内通报批评；一学期内累计三次一般教学事故，视为一次重大教学事故。重大教学事故给予事故责任人校内警告处分,警告处分满6各月后，个人可以申请解除处分，处分期间不得评优、晋级。一般教学事故与重大教学事故的处理，同时与绩效挂钩。
本意见由校长办公室负责解释。 本意见自颁布日起试行。
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