乐治镇教学常规检查工作简报

2020-03-02 18:59:03 来源：范文大全收藏下载本文

教育工作简报乐治镇中心校规范教学常规管理工作为了规范办学行为，促进我镇教育教学质量的提高，使教学管理工作不断规范，提高课堂教学的有效性，乐治镇中心学校本着监督、管理、服务的理念，依据《乐治镇中心学校教学常规规范化管理量化考核细则》，于4月份对我镇9所小学进行教学常规工作进行了全面的检查。

一、计划拟写

计划拟写总体情况较好，通过开学初的督查，有问题的的计划都已经认真修改，学校各类计划装订规范，教师个人计划教务处签字认可方能实施，能较好地为教育教学服务。

存在问题：个别教师拟写的计划各环节的内容过于简单，不太详细。措施：在全镇检查的过程中，选几篇优秀的计划总结在全镇示范推广，统一形式，强化认识。

二、备课上课

教师认真备课，教案为电子教案，教师都结合本班学生实际进行整理修改，体现新课程理念，切实为教学服务，每堂课上完后认真反思，并拟写好教后记，教师认识到位，课堂教学组织效果良好。存在问题：

1、个别教师的教案环节不齐。

2、集体备课流于形式，实效性不高。主办：乐治镇中心学校2011年第二期2011年4月26日

3、课堂上给学生自由活动的时间和空间较少，没能很好地锻炼学生自主学习的能力。

措施：

1、要求各位教师严格按[2009]83号文件精神的要求拟写教案。

2、指导集体备课，严格程序，注重集体备课的实效性。

3、转变观念，课堂上给学生足够的时间和空间，培养学生自主学习的能力。

三、作业与月考

各位教师都能根据自己教学的情况布置合理的作业，作业形式多样，题量足，教师批改认真，批改后有适量激励性批语，鼓励学生继续努力，如三新小学有节假日作业，而且做得较好，值得各校学习；教师在批改作业时收集有典型性的错题，认真分析，及时给学生讲解，避免错误再次发生；作文批改认真，旁批、眉批、总评都有，让学生知道自己这次作文的成功与失败之处，便于以后扬长避短，提高写作水平；3月份月考教师积极组织，认真批改，批改完成后认真拟写质量分析，查缺补漏，找出存在的问题，并就问题提出切实可行的解决措施。

存在问题：

1、部分教师题型单一，只注重字词，没能多方面检测学生的学习成效。

2、激励性批语较少，教师吝啬自己的表扬。

3、月考试卷质量分析过于简单，没有起到查缺补漏的目的。

措施：

1、转变观念，提高认识，充分激发教师的教学热情，让教师全身心投入教学。

2、强化管理，各校校长和主管教学的领导认真督促，发现问题及时整改，

逐步规范办学行为，提高教学质量。

四、教研工作

各校领导深入课堂认真听课，专研业务，并积极参加各种教研活动，在活动中提高自身，督促大家，促进教师专业化发展。本次检查中各项教研活动开展得较好，只是有个别学校的资料未规范收集，在以后的工作中应及时收集整理相关资料规范归档。

曲屯镇.5期中教学常规检查工作简报

龙田镇小学及幼儿园教育教学常规检查工作简报