柏村中学校长独断中一职称评定名单
2020-03-02 05:48:00 来源：范文大全收藏下载本文
柏村中学校长独断中一职称评定名单
职称改革了，名额扩大了，这么多年了，终于让我看到了希望，但现实却又让我感到无比的茫然„„
本人于2004年7月毕业于遵义师范学院化学系化学教育，同年8月，分县局分配到柏村中学任教化学学科。2007年12月被聘为中学化学二级教师，每年按时参加继续教育学习，获得了相关证件。2008年担任学习团支部工作，2009年获得县团委颁发的“优秀共青团干部”荣誉称号；2009年—2010年被柏村人民政府评为“先进教师”；2011年—2012年被柏村人民政府评为“优秀教师”；2012年9月担任学校总务主任；2013年5月担任学校政教主任，同年还撰写论文《谈谈怎样做好化学实验教学》在都市家教杂志上发表。
2013年7月7日16:00，在学校行政会议室组织全体校委会成员进行了关于职称评定审核工作，此次进行参评的人数共9人，但只推选6人，推选方式分两步进行，第一步就是看硬件是否合格，凡达不到条件的直接淘汰；第二步就是按照学校职称晋级方案进行评分。但只进行了第一步就结束了评定工作。被淘汰了3人：付忠，只有一个硬件；刘刚，校长一人说技能大赛不能算硬件；文凯，一个县团委颁发的“优秀共青团干部”，两个镇人民政府颁发的“先进教师”，校长一人说这三个不能算一个硬件。对于文凯与刘刚的硬件不相符的理由就是在文件中找不到，但除了文凯与刘刚的证件在文件中找不到的以外，还有其他的教师的证件在文件中也找不到，却入围了。
对以上评选的决定当场校委会很多人产生了否定的态度，文凯于刘刚的硬件都是提前咨询了县教育局职称评定处，是完全符合评定要求的，但邹江勇（校长）一人就对这个问题作出了否决的态度，不听校委会成员的劝阻，独断的选出了评定名额。会后，文凯和刘刚向邹江勇提出了要求：将证件再次到务川去核实，若证件用来评定职称没有问题，则要求参与积分。但两人提出的意见被一下就否决了。
两人在无奈的时候，于2013年7月8日上午，到务川县教育局咨询了评定职称的相关人员，他们再次确认，此硬件没有任何问题。并对此问题向局领导进行了反应，要求作出处理，但领导只是认为此种做法确实不对，却未给出任何处理意见。
各位，文凯与刘刚的冤屈到何处诉说、解决？
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