中班公开课教案

中班公开课教案

活动内容：《在动物园》14

活动目标：

1、认识火烈鸟，观察蛋宝宝的发展变化，加强幼

儿的观察理解能力。

2、探索事物发展的顺序性，提升幼儿的知识迁移

能力。

3、丰富动物宝宝的知识，对动物的生长产生好奇

心。

活动准备：

大挂图14，火烈鸟图片一张

活动过程：

1、师生问好及口号

2、走线

3、新知识铺垫

卡片14正面：

（一）、知识铺垫《认识火烈鸟》

1、（出示火烈鸟图片）你们知道这是什么动物吗？（它叫火烈鸟）

2、师告诉幼儿关于火烈鸟的常识：火烈鸟，因全身为火红色而得名，分布于地中海沿岸，这种外形美丽的鸟类能够飞行，但是事先得狂奔一阵以获得起飞时所需动力。

火烈鸟通过食用以小虾、小鱼、藻类、浮游生物等获得叶红素，而使原本洁白的羽毛透射出鲜艳的红色。同时红色越鲜艳则火烈鸟的体格越健壮。

（二）、指导幼儿观察卡片

师出示大挂图14，“这是一只火烈鸟妈妈，它的宝宝就要出生了，请你按正确的顺序排列图片，并说一说它的出生过程。”

（三）学具操作：教师观察、引导幼儿检查

（四）说方法：

1、“请你们来说一说，刚才你是用什么方法做这张卡片的？还有什么别的方法吗？（幼儿说不出来后，师也可以请家长互动，让家长发现并讲述方法）

方法1：观察蛋裂开变化的过程

方法2：观察火烈鸟妈妈的腿从低到高的顺序排列（“火烈鸟宝宝要出生了，它的妈妈很爱它，很怕踩到自己的宝宝，所以它的脚原来放在地上，后来就越抬越高了”）

方法3：按火烈鸟妈妈的头的姿势从高到低的顺序排列（“所有的妈妈都是很爱自己的宝宝，火烈鸟的宝宝要出生了，它妈妈很想看看自己的宝宝，它的头就越来越低，最后它都想亲一下自己的宝宝了”）

2、请幼儿再次操作卡片，要求用和刚才不一样的方法。卡片14背面：

1、小朋友你们知道其它动物妈妈和它们宝宝出生的故事吗？卡片的背面还有许多的动物妈妈和它们的宝宝，我们来看看都有什么动物？（乌龟，熊猫，袋鼠，大象，火烈鸟）

2、结合卡片讲述乌龟，熊猫，袋鼠，大象，火烈鸟宝宝的出生方式。