教学工作会议心得体会
2020-03-02 06:50:26 来源：范文大全收藏下载本文
创新思政教学方法 打造思政特色品牌
——2014年教学工作会议心得体会
2014年3月14日下午，我校第十二届教学工作会议在影剧院隆重召开。此次教学工作会议是在贯彻落实中央十八届三中全会精神，深入推进我校第二个三年行动计划关键时刻召开的一次重要会议，刘晓校长作了《深化改革 激发活力
确保三年行动计划的稳步推进》的教学工作报告。医学院黄岩松、艺术学院焦翔以及外语学院戴卓老师作为教师代表在教学工作会议上发言，他们就如何深化产教融合、创新教学管理、转变教学方式等提出了自己的看法和建议。
刘晓校长在教学工作报告中对2013年的教学工作进行了回顾，结合2014年高职教育面临的形势与问题，部署了我校2014年教学工作的主要任务、要求和措施。他希望教师要不断转变观念，以“开放、透明、融合、分享”的互联网思维去认真反思发展中的各种问题，不断进行改革创新，从而稳步提高教学质量。通过本次教学工作会议，思政部教师明确了2014年工作任务和重点，认识到只有依托互联网云平台教学空间，不断创新教学方法，转变教学方式，才能全面提高思政课程教学质量。现结合教学工作会议及思政部2014年部署，总结体会如下：
第一：依托互联网云平台教学空间，实现教学方法的创新
2013年12月，思政部以《基于互联网云平台空间的高职院校思政课教学方法创新》为题成功申报了教育部优秀教学方法择优推广培育计划，2014年，思政部要依托互联网云平台教学空间，以湖南省、学校推行的各种项目、比赛为契机，不断改进教学方法、在课堂中大力推广使用ISAS教学法、项目PK法、PBL教学法等。教师采用问题教学法，在每次上课时提前布置下次课的知识点和要查找的资料，要求学生利用教师的空间资源及丰富的互联网资源开展课前预习，并通过朋辈合作学习的方式查找资料，开展课后的自主学习，在课堂上将预习和查找的资料展示在空间，并制作课件进行课堂汇报。通过课前预习、课后自主学习、课堂展示汇报，教师不再是课堂上的主角，也不再是单纯的授课讲解，课堂变成了学生就课程内容提出疑问，教师解疑答惑，有目的地引导学生去运用理论解决问题，变成了学生的引路人，实现教学方法的创新，颠覆了传统意义上的课堂教学模式，从而实现了在学分制大班授课背景下思政课堂的翻转。
第二：依托湖南省思政教师空间比赛，创建特色品牌
今年上半年，湖南省教育厅要举行全省思政教师的空间比赛，思政部要以空间教学为窗口，不断深化教学改革，改进考核方法，全力以赴提高思政课程教育教学质量。要借助这次比赛，除了在空间资源、空间建设、空间交流方面探索新途径新方法外，还要探索如何将互联网云平台空间和慕课相结合，如何将网络开放课程和微课相结合，力争实现在慕课和微课方面的探索和创新。通过在空间方面的探索和创新，最终实现在空间资源方面要构建交互式资源共享开放型的空间资源课程，增强思政教学的时效性；在空间作业方面要通过布置小组作业，实现朋辈联动学习；在空间考核方面要如实记录每个学生在空间上和教师进行交流互动的情况，实现考核的公开公平公正；在空间交流方面要认真主动的回答学生提出的每个问题，不断拉近师生距离，实现交流学习的转型。在慕课方面要依托互联网云平台空间，构建思政部的大规模网络精品开放课程；在微课方面要录制属于思政教师的短视频，集中展示思政教师是如何突破教学重点和难点，如何解答社会热点疑难问题，如何灵活应用各种教学方法的。
总之，思政部在2014年要依托互联网云平台教学空间，抓住湖南省思政教师空间比赛的机遇，不断深化思政教学的改革，实现教学方法的创新，提高思政课教育教学质量，尽力把思政课建设成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。把学生培养成为社会主义事业合格的建设者和接班人，实现学生的健康成长。同时力争使我校思政部形成鲜明特色的教学模式，在全省高职院校中创出品牌优势，得到其他高校的关注和校内外专家的认同。
思想政治理论教学部
2014年4月15日
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