国学践行

2020-03-03 15:31:26 来源：范文大全收藏下载本文

幼儿园如何实施国学教育

幼儿园如何实施国学教育？这依然是一个仁者见仁，智者见智的问题。但有一点是共通的，不能违背幼儿教育的基本规律。根据有关研究表明，幼儿以具体形象思维为主，思维与行动难以分开，并且不会进行复杂的分析、综合活动，其想象、记忆与感知等知觉活动也都具有这样的特点。另外，由于幼儿正处于人生发展的最初阶段，正是最具活力和可塑性的时期，既不能放任自流，也不能太过约束，一般来说，幼儿教育应以培养兴趣、激发灵感、塑造品格、陶冶情操、锻炼意志等为主，以让幼儿健康快乐、积极乐观地生活和成长为基本原则。幼儿园国学教育同样要贯穿这样一种思想。

幼儿园国学教育的实施应从教师自身、幼儿自身、家庭、学校等方面来着手：

一、持之以恒，渗经典

首先培养孩子对国学的兴趣。我们以故事的形式，让孩子体会到国学的博大精深，每天坚持给孩子展示一些关于国学的内容，并且让孩子通过自己的了解，学会给同伴或给家长讲国学故事,将国学经典中的良好品质渗透到幼儿一日生活中，让之成为一种习惯，成为一种自觉。

将国学融入教育的主要特点是：随机、全面渗透、与时间紧密结合。经典诵读以《弟子规》为主，小、中、大班可根据不同的年龄特征选择学习内容，以讲故事、游戏、诵读、表演等多种形式向幼儿讲解内容，让孩子理解意思，体验国学。平日里播放多媒体，不断听、反复听，不断读、反复读，在听与读中体验“书读百篇，其义自见”的乐趣，营造出良好的国学氛围。再通过实际生活中正反实例教育幼儿从小养成礼仪行为的良好品质，从小朋友交往、尊敬师长乃至幼儿的用餐、举止等礼仪，我们都与国学经典教育密切结合。

二、灵活多样，冶情操

幼儿园开展国学教育的方式应该形象生动，灵活变化，不拘一格。作为教师，要根据幼儿的年龄特点合理运用多种手段来辅助经典诵读，为幼儿提供多种通道的形象刺激来感受国学经典的魅力。

1、图文结合，情趣共鸣。讲故事是幼儿十分喜闻乐见的一种形式。将国学经典中的小典故通过生动有趣的故事讲给幼儿听并将枯燥的文字转化为图画、动画等形式，可以使国学经典更加容易理解，同时还有助于记忆。

2、书声朗朗，国韵飘香。诵读是学习诗歌非常重要的环节，是幼儿最愉快的事，是建立在感受、体验基础上的艺术形象在创造活动，但是诵读也必须采取活泼多样的形式。如：采用集体读、指名读、接龙读、男女对读、竞赛读、传悄悄话等形式。诵读时我们也适时地给孩子竖起大拇指，给他们投去赞赏的目光，给读的好的小组亮小红旗等。这样，孩子们兴趣盎然，信心十足。除此之外，我们还将传统的游戏“击鼓传花”、“抢椅子、”“抽卡片”等儿童喜爱的游戏编入到诵读活动中，让幼儿边玩边背，在乐中学，在乐中背，为诵读活动增添乐趣和动力。

3、演绎经典，回味无穷。游戏是贯穿幼儿学习的重要途径，对于一些经典的作品，我们通过表演、吟唱、舞蹈等活动形式进行展示。

三、创设良好国学学习环境

幼儿园教师在幼儿心目中享有很高的地位，所以教师的言行都会给孩子带来一定的影响，对于刚刚接触国学的我们，我们的言行举止都影响着孩子的一举一动。为了提高我园教师的国学素养，我们通过教研活动、例会等形式培训教师的礼仪常规，教育教学活动，并将所学内容贯穿于幼儿的一日生活中。

根据幼儿的年龄特征，各班教师在固定的时间播放相关视频，如：早晨洗漱完毕后、午睡前、饭后散步时等可以把诵读作为背景音乐和孩子一起欣赏。

四、家园共育，扬国学

国学是我国的传统文化，需要我们继承和发扬。幼儿经典诵读活动是我园深入开展礼仪教育活动的一项有效载体，也是提升家长素质一个很好的突破口。 “入则孝，出则弟”。孝敬父母，尊重兄长对幼儿园的孩子来说是首先应该具备的品质。为此，我园开展了对幼儿进行爱心、孝心教育的活动。包括听父母的话，尊敬父母和其他长辈，关心体贴父母，做力所能及的事情，珍惜父母的劳动成果，热爱学习，与家人共同创造和谐快乐的生活。给幼儿布置适当的任务让他们去做：如：派幼儿去其他老师那里拿玩具；去办公室向老师拿书、找钥匙；向他人问好、坐、立、行，通过这些活动的实践练习，让幼儿的礼仪行为在真实的生活情境中展现出来。

本学期我们利家长会、家长开放日等亲子活动向家长展示了国学教育。通过家园联系栏、校讯通等平台与家长沟通，构建家园学习共同体，和孩子一起阅读、一起学习。

五、今后努力方向

1、学校可以购买图文并茂的国学知识挂图，把这些内容挂在楼道，每天引导孩子边看图边诵读，巩固孩子的记忆效果。

2、可以根据孩子的喜好和特点，为孩子挑选自己喜欢的国学书籍，这样的话，孩子在进行国学书籍阅读的时候，就会比较感兴趣。

3、要求幼儿在一周内听一个“孝”的故事、“爱”的歌曲、“为父母做一项家务”、等。使幼儿学有榜样，爱有行动，真实的感受父母养育之恩，有效的培养孩子关爱家庭、孝敬父母的优良品质。

4、平时组织家长来园参观，幼儿园举办的经典文化活动，把一个个国学文化编排成经典文化节目，如舞蹈“明月几时有”，武术操“三字经”等，感染家长。

国学教育，传承中华文化，这是我们每一个教师肩负的历史重任，也是我们教育中一道亮丽的风景线。一路行来，其中的甘苦，如人饮水，冷暖自知。我们坚信，今天的开启必将迎来明天的收获。