党员思想工作总结

2020-03-03 11:49:30 来源:范文大全收藏下载本文

2005年党员思想工作总结

陈明珠

一年来,本人在小教支部的领导下,按照党员的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、新课程知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践“三个代表”。

一、遵纪守法 依法执教

遵纪守法,依法执教就是要求每个教师要学习、宣传党和国家的路线、政策、方针和法律法规,坚持党的基本路线,坚定正确的政治方向,自觉增强法律意识,依法办事,从而保证教育事业健康发展。我在这一年中继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,树立科学的发展观,组织观念强,在大是大非问题上与党中央保持一致。认真贯彻执行民主集中制,顾全大局,服从分工,勇挑重担。思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责。

作为一名光荣的人民教师,我时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动摇。在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,甚至违法乱纪的行为作坚决斗争,树立人民教师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革,精心育人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。

二、爱岗敬业 严谨治学

爱岗敬业 ,严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业,严谨治学的教师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。

作为一名光荣的人民教师,我忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行”。在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新世纪、新时代的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,掌握过硬的为人民服务的本领,不断适应社会的发展和时代的变化。因此,在常规教学中,我努力把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。

本学年我继续担任班主任工作,并任教语文。一方面,我努力改革自己的课堂教学,在朱所长思想的引领下,尝识了“识写”分流的教学方法,大大提高了课堂教学的效率,上学期所上的《谁的本领大》受到听课老师的好评。另一方面,耐心细致地做好学生的思想教育。低年级学生活泼好动,富有创造的智慧,而这种创新的能力又特别容易受到环境的制约。我在教育他们遵守学校各项规章制度的同时,更积极鼓励他们各抒己见,放飞个性。同时,充分利用身边的榜样,鼓励同学们积极向上的乐观精神。卜琛同学虽然双腿残疾,行动不便,但他非常勇敢,非常坚强,克服了许多常人难以想象的困难,在学习上孜孜以求。我以他为榜样,激励孩子们克服困难,勇于探索。

春秋季节,流行性感冒等传染性疾病特别多,作为班主任,我特别注重班级环境的布置。我们全班同学积极响应学校倡议,努力做到在校不吃零食,天气逐渐转暖之时,常常把卫生用具清洗干净,放在阳光下晾晒消毒,尽可能地做好预防工作。为了及时了解学生情况,与家长及时沟通,我把电话号码向每个学生公开,从而有效地进行家校联系,共同关注学生的健康成长。 本学年,本人还参加了武进区网络环境下课程整合优质课评比活动,上课和说课比赛均获一等奖;并代表常州市赴泰兴上交流研讨课;在江苏省信息技术秘课程整合优质课评比中获二等奖;参加了常州市电教馆录像课的拍摄工作,所上的课将作为录像教材全国公开发行。另外,参与编写的电子教材被评为常州市优秀教育资源。本人所主持的电教课题上学期接受了常州市的中期评估,并于12月底顺利通过结题鉴定,获得高度评价。暑期放弃休息时间,用一个多月时间编写了高年级的《走进绿色》校本教材。

虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

三、为人师表 廉洁从教

“师者,所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。

作为一名光荣的人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,我都时刻不忘自己的教师身份,言谈举止文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,我自己一定先做到,用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为教师我还时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,努力用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行,进而促进社会道德水平的提高,促进社会主义精神文明建设。

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