2020-03-02 21:24:00 来源:范文大全收藏下载本文
小学教研实施方案 南京路一小
2014.2
小学教研活动实施方案
本学期学校教研工作将在上级主管部门的指导下,以“阳光、合作、共同提升“为主题,以促进每个学生的发展为宗旨,以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,紧紧围绕课程改革,以科研为先导、素质教育为核心,通过校本教研,提高教研管理水平和校本教研质量,不断提升学校办学理念和办学水平。结合本校实际特制定如下实施方案。
一、加强师资队伍建设,促进教师专业成就
1、学校要通过各种方式激励老师的理论学习,拓宽渠道,扩大教师的信息来源,积极鼓励教师通过平时自学,网路学习,学历进修,自培自练、校本培训,观看教师的课堂实录等多种途径,不断更新知识结构,树立终身学习的观念。
2、多创造机会让教师参加各种进修培训和业务交流活动。各师要利用时间继续练好教学基本功;学校要创造各种机遇让教师参加上级教育主管部门举行的岗位练兵,一课多研;课堂教学评比等活动,提高教育教学能力和现代教育技术能力以适应素质教育的需要。
3、加强骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范辅助作用;加强各教研组的建设,充分发挥各教研组的作用,
促进校本教研的深入开展,促进教师的专业成就。
4、通过“结对子,搭台子,架梯子,压担子”,帮助青年教师提高教学的实战谁平,使他们尽快脱颖而出。
二、抓好校本教研,构建“以校为本,以课改为点”的教研制度。
1、完善教研机构及教研制度,营造开放、民主、有效的以校为本的教研机制。继续做好校本教研活动,积极组织研讨,创设宽松的讨论学习氛围,努力探寻适合教师的研讨课改模式。
2、以“个人反思,同伴互助,专业引领”为核心要素,建立以教学反思、交流研讨、协作解决、结对帮扶、听课、评课等为基本形式的以校为本教研制度。继续做好听课评课活动,将师一课很好的与听课评课结合起来,使活动能够有效、持续、深入的发展。
3、鼓励教师把自己的教育心得撰写成文与全体教师交流学习,鼓励教师积极撰写经验文章,参与各级交流,评奖。
三、搞好教学常规管理,提升教学质量
1、全面贯彻课程改革计划,坚持以教改为中心,加强学校的常规管理。完善各种检查制度,实行巡课制度。
2、建立课改教学交流制度,经常深入课堂听课,了解情况,探讨策略,解决问题。
3、做好培优辅差工作,要求教师置顶好培优辅差的计划,
并且落实实施,以提高学生的学习能力。
4、做好教案作业等常规检查,完善校内常规自检方案,发挥教研组长的作用,做到定期与不定期检查相结合。
5、开展好学校兴趣活动,响应上级开展各种学科竞赛活动,注意培养学生个性、特长,促进学科知识互补,实现以活动促教学的目的,并力争在教育的各项竞赛中取得好成绩。
四、月份安排
二月份
1、召开新学期教师座谈会
2、开展教师观课评课活动
3、召开班主任工作交流活动
三月份
1、接受中心学校随机抽查“教学常规管理”工作
2、对老师进行随机听课
3、开展听课评课活动
四月份
1、组织期中测试,质量分析
2、开展“艺术科技周”活动
3、开展听课活动
五月份
1、开展高年级朗读比赛
2、组织“一课多研”研讨活动
3、开展听评读活动
六月份
1、学期总复习
2、组织参加学期考试,质量分析
3、学期总结
4、各种资料整理归档
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