学前教育专业

2020-03-01 16:07:05 来源：范文大全收藏下载本文

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申请开设学前教育普通中专专业的调研报告

一、学前教育专业的市场分析

开发区的发展前景有目共睹，跨海大桥和海底隧道的建成势必缩短开发区与青岛市区的距离，而且开发区还有很多得天独厚的优势，海陆空交通便利，世界五百强多家大型跨国企业入驻开多发区，海尔、海信、澳柯玛、双星、大炼油、中石油、中石化、北海船厂等大型国营企业都在开发区如火如荼的发展，经济的发展,带动了人员的流动,随之而来的是对子女入园入学的要求，学前教育专业的毕业生在总量上难以满足用人需求，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的，尽管近年来我校学前教育专业培养了很多幼儿教师，但是与私立、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾，仍然不能满足整个社会的需求，社会对幼儿教师需求旺盛，幼儿教育市场前景广阔。

二、学校条件分析

1、硬件条件逐步改善。青岛开发区职业中专成立于1981年，是

全区唯一一所公办职业中专，也是一所具有自身办学特色的“国家级重点职业学校”。学校办学设施齐全，办学条件优越、拥有现代化的办公教学楼、实训楼、公寓化宿舍楼、学生餐厅共7栋，建有数控、汽修、车工、钳工等实训车间和电力拖动、PLC、焊接、网络搭建、财会、物流、计算机、舞蹈、钢琴等专业实验室。最先进的数码钢琴教室,舞蹈教室,手工教室为培养学生成才奠定了坚实基础。学校现开设机

电、数控、多媒体、旅游管理与服务等15个专业86个教学班4500多名学生。其中幼师专业学生7个教学班，300多名学生。

2、师资配备情况。学校师资力量雄厚，现有教职工252人，其中70%以上具有中高级专业技术职称，具有双师型资格教师117人。幼师专业，专业课教师70%以上具有中高级专业技术职称。

3、课程设置。针对幼师专业的特殊性，进行如下设置：

文化课: 语文、数学、政治、英语、计算机等

专业课: 键盘、舞蹈、声乐、视唱、乐理、美术、手工、口语、健康、科学、艺术、语言、社会、幼儿园活动教程、幼儿园管理、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学等。为学生在校期间理论方面的储备奠定基础。

4、就业形势及联合办学情况。学校成立了招生安置办公室，专门负责学校的招生和毕业生、实习生安置工作。学校办学初注重抓教学质量，把办学目标定在培养实用型、应用型服务人才。并与青岛职业技术学院、开发区机关幼儿园等建立长期合作关系，并把它们作为学生的校外实习基地。毕业后是从事社区幼教人员、亲子园教师,特教教师、专职兼职幼教培训教师（英语、感统训练等）的最佳师资力量。

通过以上分析，整个开发区迫切需要大量幼师专业人才。而我校的硬件设施、教育教学质量、师资配备、就业实习等方面都已具备开设幼师专业的条件与水平，开设此专业的条件已成熟，因此申请开设幼师专业。

2012年3月8日

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