厦门市乐安中学春节主题实践活动方案

2020-03-02 11:08:49 来源:范文大全收藏下载本文

厦门市乐安中学

“我们的节日—春节·元宵节”主题实践活动方案

2014年新春佳节即将来临,为贯彻落实党的十八届三中全会和习近平主席有关讲话精神,大力弘扬革命传统和民族优秀文化,深入开展“我的中国梦”主题教育,丰富 “两节”期间物质和精神文化生活,营造欢乐、祥和的节日氛围,按照中央文明委关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的总体部署,现将我校关于开展2014年“我们的节日——春节、元宵节”主题实践活动通知如下:

一、活动主题

以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1.深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,深入开展“我的中国梦”主题教育,为促进社会主义文化发展贡献力量。

2.让学生在品味春节、元宵节民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。

3.开展与节日相关的各种实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。

4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文明习惯,开展“日行一善”活动,树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

2014年1月17日——2014年2月16日

四、活动内容:

1.春节、元宵小报活动:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求全体学生完成收集作业,以手抄报的形式呈现。——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。

2.家乡的“过年”习俗:广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校“文明小博客”网站实名注册之后,再将自己优秀的作品上传。

3.春节实践活动:

(1)以“在雷锋精神感召下”为题,开展读书征文活动:通过读书和参加多种形式的社会道德实践活动,我们在自觉参与中,自我教育,自我提高,努力做到孝老爱亲、助人为乐、诚实守信、正直勇敢、勤俭节约,逐步成长为有道德的人,有远大志向的人。

(2)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。各班还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。

(3)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4.我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解我们黟县人的“年”味。

5.拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福,每人提供一份短信或贺卡截图。

6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。

7.“文明小博客”活动:学生可在我校“文明小博客”个性化网页上进行实名注册,并撰写自己的心得体会,学校组织评奖。

五、活动要求:

1.各班要利用学期毕学式后的班队会时间进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动实效性。

2.开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报团委,团委要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。

3.德育处积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

厦门市乐安中学(集大附中)德育处

二O一三年一月二十五日

厦门市乐安中学春节主题实践活动方案高中

厦门市乐安中学网上英烈方案

厦门市乐安中学学生宿舍管理条例

厦门市乐安中学第二学期行为规范教育月方案

厦门市乐安中学德育工作自评考核制度

厦门市乐安中学新生军训教官代表发言

厦门市乐安中学落实创建全国文明城市工作汇报

春节活动主题方案

春节元宵节实践活动方案

主题实践活动方案

《厦门市乐安中学春节主题实践活动方案.doc》
厦门市乐安中学春节主题实践活动方案
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文