相邻数双语教案

2020-03-02 10:02:52 来源：范文大全收藏下载本文

数学活动:给数字找朋友

活动目的（Teaching Aims）:

1、学习十以内数的相邻数

2、使幼儿理解什么是相邻数

3、能准确的找出十以内数的相邻数

教学难点(Teaching Points): 理解相邻数的概念

课前:报数 from one to ten 活动过程: 师:今天,老师给大家带来三位好朋友,看看它们是谁? The first one (小兔)

Who is it ? 生:rabbit.师:what is the house number? 生:four 师:小兔的一个好朋友和它挨着住,在它的前面.(出示小狗)你们猜猜它住几号?

Tell me ,put up your hand! S: three T:why? 为什么是3号,

4的前面还有1和2呢? 生:因为和4挨着的是3,3比4少1.师:小兔的另一个好朋友也和它挨着,住在小兔的后面,我们看它是谁?住几号呢?

What is the number? 生:five.师:why? 生: 师: look at the three numbers.我们看这三个数字,3,4,5有什么特点.它们是挨在一起的,并且中间的数字4比它前面的3多1,比它后面的数字5少1.师:它们成为了好朋友.在数字宝宝中,像这样的好朋友还有很多,我们一起来帮数字宝宝找找好朋友吧.出示课件: Two ‘s firedns are….?

One and three.师:祝贺大家帮数字宝宝找到了好朋友!我们一起来唱首歌,轻松一下.(律动) 游戏一:好朋友拍拍手

师:现在老师要和大家做个游戏.I need ten students come here.请一些小朋友到前面来,站成一排.Count the numbers from one to ten.一定要记住你是数字几.(留下三人,2,5和8) 师:请其他小朋友go back to your seat.

What is your number? T :请数字2的好朋友,stand up!好朋友,拍拍手.你是几就拍几下手.面向全体:what is he he number? 游戏二:好朋友跺跺脚

师:我们接着玩游戏,再请10名小朋友来前面.count the number from one to ten.(游戏要求同上) 游戏三:花朵找花叶

师:还想不想玩游戏了?好,下面我们再来玩个游戏.帮助花朵找花叶.

每朵花有两片花叶,请你们按照数字宝宝找朋友的方法帮花朵找到花叶好朋友. 谁来当花朵.谁来当花叶? 先请花朵贴到黑板上.再请花叶找到花朵好朋友.结束部分:今天,我们知道了每个数字宝宝都有自己的好朋友,它们之间互相帮助团结友爱,快乐的生活着,我们的小朋友也要像数字宝宝一样,大家团结友爱互帮互助.