也谈兴趣特长班

也谈兴趣特长班

当今的社会家长普遍重视孩子的教育，都想让自己的孩子能赢在起跑线上，于是各种兴趣特长班如雨后春笋，遍地开花。对这个问题，我个人的看法是：

一、兴趣特长的培养要建立在孩子良好的学习基础之上。现在的孩子普遍学习负担重，学习时间长，放学回家和周末首先要完成作业，才有时间参加兴趣特长的培养。如此一来，孩子娱乐的时间更少，整个童年都是在学习和培训中度过，无异于拔苗助长，让孩子没有了童年的快乐。

二、兴趣特长的培养要建立在孩子的兴趣和喜爱基础之上。如果孩子不喜欢做的事情，家长硬性地让他去参加学习培训，不会有什么好的结果，何况兴趣特长班的培训时间都比较少，一周大概在两三节课，效果不会太明显。只有尊重孩子的意愿，让他做感兴趣的事情，才会有明显的学习效果。

三、重视兴趣特长班不如重视兴趣教育。一个孩子如果有良好的学习习惯，孩子的成绩是不大会让家长操心。而良好学习习惯的培养，重要的一点是学习兴趣的培养，让孩子从学习中感到快乐和乐趣，自然而然地会自觉地学习。针对孩子的特长，启发性地进行兴趣的培养，让他产生爱好，再去参加兴趣特长班，相信会有好的成绩。

总之，兴趣特长班是一件好的新鲜事物，但我们家长要根据孩子的特点和兴趣爱好，在不牺牲孩子正常的学习基础上，谨慎选择适合孩子的课外教育。