2020-03-01 17:55:44 来源:范文大全收藏下载本文
《办公自动化》高技能课程教学总结
总结人:杨益
本期来,本人担任计信管ZB42130
1、计网络ZB42130
1、计应用软件ZB42130
1、物联网ZB42130
1、计应用ITOZB421301五个班的办公自动化高技能课程的教学,目前各项教学工作已基本结束,现总结如下:
一、目标明确,有的放矢
该课程学习重在实际动手操作,让学生掌握常用办公软件的运用,因此在上该门课程之前,我提前制定出教学计划,从实用性、科学性的角度入手,采用项目教学法把每次课将完成的任务制定好,把教学任务分解到各个项目中去,有目的、有针对性,并适当地增加一些实用技巧,让学生融会贯通,学有所得,以提高学生学习的兴趣。
二、加强教学管理和质量监控
每堂课做到认真考勤并记载,对缺旷学生及时与辅导员沟通,但有的班仍有较严重的缺旷现象(如计应用软件ZB421301),希望在今后辅导员能够积极与任课老师配合,加强对学生的管理和教育,对情节严重的学生严格处理,不能放任自流,使其影响其他学生学习的积极性和主动性。在机房中,我积极辅导学生,解决问题,做到讲练结合,鼓励学生多操作、多提问,对于基础好的同学,除了完成基本任务外还有附加任务,让他们在基础上再作提升,而对于基础差的同学,就让他们完成基本任务,多练习多熟悉。每次布置给学生的项目我都做到收交电子文档并批改,并作好相关记载。
三、本人今后努力方向
不断探索,加强自身教学和教育能力的提升,更加注重对学生能力的培养,对差生更多些关心、爱心、耐心,让他们不断进步。
2014-1-14
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