2020-03-03 15:29:42 来源:范文大全收藏下载本文
班主任论坛实施方案
为进一步深化“教学管理落实年”和“课堂教学质量提升年”活动,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部《中小学班主任工作规定》,进一步加强班主任队伍建设,全力打造一支品德高尚、业务精湛的班主任队伍,促进班主任专业发展,根据《XX教育局关于举办全县首届班主任论坛的通知》(XX发„2011‟24号)精神,结合我校实际,特制订本方案。
一、论坛目的:总结交流班主任工作的实践经验,探索新形势下德育工作的新理念、新内容、新方法、新规律,解决班级管理工作中出现的困惑和存在的问题,提升班主任专业化素质,服务学生健康成长,推动教育教学质量的全面提升。
二、论坛主题:班主任专业化发展与学生健康成长。
三、论坛形式:以演讲的形式进行,每个人的发言时间在15分钟之内,尽量使用多媒体。
四、参会人员:各班主任。
五、实施步骤:
(一)宣传动员阶段(2011年3月)。
1、制定学校班主任论坛实施方案。
2、业务学习。以教育部颁布的《中小学班主任工作规定》为主要内容,开展为期一个月的班主任业务提升活动。主要学习内容包括:班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、
班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等。
(二)论坛准备阶段(2011年4月)。
各班主任根据论坛主题,参考文后所附论题撰写论文。论文应围绕各自的班主任工作实际,将自己班级管理的经验、体会、感悟整理成文,既可以谈工作经验,也可以写理论实践,既可以就个案分析,也可以讲工作方法和设想,各抒己见,畅谈自己的见解。
(三)集中论坛阶段(2011年5-7月)。
1、举办论坛。各班主任以班级的实际情况为出发点,紧密结合本班的实际,确实能解决本职工作中的困惑和难点,并具有一定的借鉴作用和推广价值;同时要做到实事求是,既不夸大成绩,也不掩饰缺点。
2、推荐上报优秀论文。2011年7月20日前,遴选出优秀代表参加全县论坛。
六、有关要求:
1、论述内容要具体,切忌空洞乏味、泛泛而谈。
2、论坛内容要做到主题突出,观点鲜明,体会深刻,材料详实,论证有力,说服力强,并能结合自身的工作实际展开论述。
3、论点要具有针对性、实用性和可操作性,能体现新的教育观和学生观,体现本校实际情况。
4、当一个同志进行演讲时,其他与会者根据上述三项指标进行量化计分(满分100分),并做好点评准备。
六、结果运用:论坛的成绩将作为班级管理的重要指标计入班级
考核之中,并且作为评选优秀班主任的重要依据;优秀论坛材料可作为县级优秀论文交流。
七、论题(题目自拟,可结合以下论题介绍本校的典型经验,也可自选论题)
论坛参考题目
1.论如何加强班主任队伍建设
2.论新时期班主任的角色定位
3.论班主任的职责与任务
4.论班主任的师德修养
5.论班主任的人格魅力
6.论班主任如何成为学生的人生导师
7.论班主任的“主业”
8.论如何加强班主任培训
9.论班主任的选聘条件
10.论班主任工作的困惑
11.论如何加强学生思想道德教育
12.论班级的安全管理
13.论学生的综合素质评价
14.论优秀班集体建设
15.论班主任的权利与待遇
16.论班主任的岗位培训
17.论班级的评价体系构建
18.论如何加强后进生转化
19.论如何促进学生全面发展
20.论班级的日常管理
21.论如何加强学风建设
22.论学生的理想前途教育
23.论学生行为规范养成教育
24.论学生的过激行为矫正
25.论学生的感恩教育
26.论班主任如何加强与科任教师的沟通交流
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