美术教学总结
2020-03-03 11:04:08 来源：范文大全收藏下载本文
高效课堂之我见——美术课堂
又一个学期即将过去，本学期我认真学习，广泛阅读和学习教育理论专著，总是以积极向上的工作态度和奋发有为的精神状态投入到各项工作中。本学期我进行了《如何实现美术高效课堂》这一课题的研究，成果如下：
（一）边学习边实践，努力实现美术课的高速高效。
我充分利用寒假通览了本册教材和教参。进行了全册备课。初步制定了本册的教学进度计划、每一课的教学计划。确定了教学目标、教学重难点、教学的总体思路、划分出课业类型、将本册教材分析画成知识结构树。开学后我在认真学习《美术新课程》钻研《构建高效课堂教学理论》深入领会永威小学课堂模式，认真学习“先学后教，当堂训练”教学模式、结构的基础上进行了二度备课。通过广泛听同事的课和共研努力感悟高效课堂教学理论，并学以致用。用新的理念指导自己的教育教学。按照高效课堂新授课的一般程序进行教学设计，并将教学中的小现象、小问题及采取的策略写成教学反思和教育叙事发表在博客上。课前反复钻研教材、精心备课并准备好相关的资料、反复琢磨把理论变成鲜活的练习，努力做到精讲精练，课上随机应变、因材施教。课后不断反思，努力改进和提高教学质量，实现美术课堂的高速高效。
（二）做好个别辅导， 及时鼓励引导，实现美术高效课堂。
为了促进学生整体学习水平的提高，我除了搞好集体教学外，注重学生的个别辅导。对每位学生进行有针对性的指导和帮助。使其在自己原有基础上不断提高，从而提高学生的整体学习水平。加强课堂巡视指导，发现问题及时解决。以期达到点拨、指导、帮助的目的。从而实现美术高效课堂。在创作课上为了激发学生的创作欲望，先巡视指导，如果发现有的同学很有想象力，能够大胆创作。就及时展示他们的作业，表扬他们的创意。以激发引导和带动更多的同学发挥想象力大胆创作。这也有利于实现美术高效课堂。
（三）运用多媒体，加强演示指导实现美术高效课堂。
教学时，我在网上搜索了相关的资料和图片做成博文并展示给学生，这样做既吸引了学生的注意力，又有效地激发了学生的学习兴趣，作业效果很好。当我发现学生对人物运动中的动态把握不够，就画了几幅范画进行演示，学生顿感眼前一亮。然后我又进行了巡视和逐一检查辅导。我感到演示和指导在实现美术高效课堂中起着重要的作用。
（四）耐心指导点拨，实现美术高效课堂。
构图阶段，我在表扬一些同学的同时，对一些同学的作业提出针对性的建议。如：添画使画面构图均衡，表现要抓住特征。可以画出有立体感的用品。为了使学生创作出一幅幅生动有趣的画面，不仅要鼓励学生发挥想象，还需要教师的耐心指导和点拨。成功的作业凝聚着师生的智慧和辛劳。更实现着美术的高效课堂。
三、认真组织二课活动
二课活动教学中，我为了激发学生的兴趣，开学初我就认真制定了本学期二课活动计划，并为学生画了《荷花》、《天鹅》、《鱼》、《蟹》、《猫头鹰》为激发学生的创作兴趣，我又画了《踢球》《赛跑》范画。创设了良好的学习水粉画的环境氛围，激发起学生浓浓的学习兴趣。同学们人人摩拳擦掌，个个跃跃欲试。在十分艰难的条件下，克服了重重困难，画出了一幅幅喜人的画面，真令人高兴。同学们的上色技巧提高了，表现物体的层次、结构、明暗、转折的能力提高了。我的内心充满着由衷的喜悦。
作者：泗湖山镇中学 周吉念 2011年5月
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