六年级数学教学计划
2020-03-02 05:44:07 来源：范文大全收藏下载本文
六年级数学教学计划
2010-2011学年度第一学期
护西小学安庚戌
一、指导思想
严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，以现代教学论和心理学为依据，正确处理需要和可能，数学学科特点与儿童认知特点、教与学、掌握知识与发展能力、智育与德育、共同要求与因材施教、提高教学质量与减轻学业负担等方面的关系，掌握教学过程的基本理念。处理好传授知识与培养能力的关系；师与生、教与学的关系；个别与互动、过程与结果的关系；培养学生丰富多彩的人格。发展学生的个性，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。
二、基本情况
本班共有学生56名，其中男生30名，女生26名。绝对多数学生学习不努力，成绩参差不齐。他们绝大多数爱护集体，劳动积极，遵守纪律。个别同学有点松散，学习积极性不高，对于这些学生需要教师耐心教育，做好后进生转化工作，把上学期“三维目标”落实不够的彻底弥补上来，培养学生创新精神和实践能力。
三、教材分析
本册教材内容共有八个单元，具体分析如下：
第一单元，位置。让学生明白用两个数字表示物体的位置。这两个数字不同，物体的位置也不同。
第二单元，分数乘法。在学生掌握了整数乘法及分数加减法的基础上进行
分数乘法的意义和计算法则的教学，认识分数乘法应用题以及倒数的认识。
第三单元，分数除法。在学生掌握了整数除法的意义及简易方程的基础上进行分数除法的一样和计算法则。分数除法的实际应用和比的教学，学生理解掌握了这些知识，可以为学习四则混合运算和应用题，以及百分数的有关内容奠定基础，同时也可以提高学生解决问题的能力。
第四单元，圆。本单元内容包括圆的认识，圆的周长和面积，通过对圆的有关知识的学习，不仅加深了学生对周围事物的理解，提高解决简单问题的能力，也为以后学习圆柱、圆锥等知识和绘制简单的统计图打好基础。
第五单元，百分数，本单元内容包括百分数的意义和写法，百分数、分数、小数的互化。百分数的应用。白发生时学生在掌握了整数、小数、分数的概念基础上学习的。百分数的概念不仅贯穿于本单元的始终，更是小学数学的重要基础知识还包括纳税问题。
第六单元，统计。让学生了解简单的条形盒扇形统计图。学习合理存款，让学生掌握利息的计算方法。
第七单元，数学广角。学习鸡兔同笼问题。 第八单元，总复习。
四、教学目标与要求
1、知识与技能：
（1）使学生理解并掌握分数乘除法的意义和计算法则，并能熟练地进行计算。
（2）使学生能熟练地进行分数四则混合运算，在计算中应用一些简便算法，进一步提高计算能力。
（3）使学生认识圆，掌握圆的特征，使学生理解并掌握圆的周长和面积的计算公式，并能正确地计算。
（4）使学生理解百分数的意义，会正确地读写百分数。使学生能够比较熟练地进行小数和百分数的互化。使学生理解基本数量关系，掌握分析问题的思路与方法。
2、过程与方法：
（1）引导学生自主探究，理解意义的基础上，再通过猜测推想、验证等方法掌握计算法则，并能进行正确计算。
（2）全面应用尝试教学法，让学生在课堂上交流，学习数学的感受，获得学习成功的体验。
3、情感态度与价值观：
（1）在知识迁移、归纳整理过程中，渗透事物是相互联系的、变化的观点。使学生领悟到数学知识的内在联系的逻辑之美。
（2）培养学生的合作探究意识及良好的逻辑思维能力。
五、方法与措施
1、认真钻研教材、更新观念、改进教学方法。
2、积极参加教研活动，认真备课、听课，取长补短。
3、组织课外兴趣小组，利用放学时间给思维慢的学生进行辅导，以提高学生成绩。
4、多与学生交流、多家访，采取不同的有效措施提高教学质量。
六、周活动安排
周次时间内容
18.21---29号位置23 4 30----9.5号分数乘法1 6------12号分数乘法2.3 13-----19号分数除法1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
20-----26号27-----10.3号4-------10号11------17号18------24号25------31号11.1----7号8-----14号15---21号22---28号29---12.5号6-----12号13----19号20----26号27----1.2号3------9号10----16号17----23号分数除法 分数除法3比圆1认识 圆2周长 圆3面积 确定起跑线 复习期中考试 百分数1.2 百分数3纳税 复习统计合理存款数学广角 总复习复习系统复习期末
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