初中毕业班班主任工作总结
2020-03-01 23:12:06 来源：范文大全收藏下载本文
个阶段，所以初三的每位老师和班主任对工作都要求很高。作为初三班主任，到了年底，如何写一份初三班主任工作总结，以下的工作总结范文，请参考。
初三班主任工作总结范文：作为班主任的基本任务是全面贯彻落实党的教育方针，依照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每位学生都得到健康全面发展。本学期为了使初
一、初二已构成的良好班级风采更上一个新台阶，带动同学们不断进取，我特别重视班级班风的建设。本着这个原则我做了以下几个方面的工作：
一、对学生进行思想品德教育
对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心、爱惜学生，对每个学生必须要等量齐观，再对学生进行思想品德教育。教育他们酷爱祖国，建立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，构成一个遵守纪律、团结向上、生气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，依照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍。
二、重视班级班风建设
班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此，开学初，我经过仔细，观察及多方面了解，精心挑选了一批热忱奔放，责任心强，乐意为同学服务，有一定管理能力的同学担负班干部，进行培养和教育，使之成为同学们的榜样，带动其他同学不断进取，构成正确的集体***和良好的班风。一方面我常常教育他们建立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆展开工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部，自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制定计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时禁止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不迁就，鼓励他们以身作则并带动其他同学，增进整个班级的管理工作。另外一方面：增强班级的凝聚力，我组织互帮互学活动。学习上好生带动差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
三、不断提出新的共同奋斗目标，寻觅鼓舞学生前进的气力
班集体就是一个接一个的目标的实现中逐渐构成和发展的。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，它能激起起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目标，学生对自己的发展远景就布满信心，班集体就可以生气蓬勃，不断地奋发上进。新学期开始，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进行了《一屋不扫何以扫天下》的活动，让学生们自由发言，和组织学生学习了《中学生守则》和《中学生平常行为规范》，使学生熟悉到——学校是我家，精心爱惜她，帮助学生建立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。通过这类方式，常常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动，然后在班上利用班会时间交换，评选出各类积极份子给予鼓励。如此下来几次活动，学生的精神面貌有了很大的奔腾。我把握了这类组织方法后，常常变换着对学生的嘉奖和鼓励手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己所获得的收获，不断积累下来，吸取失败的教训，学会分析、解决题目，总结做得好的经验，就可以使自己有更大的收获。
四、教育学生努力学习，关心学生身心健康
学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好合适自己的学习方法，进步学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，进步学习成绩的同时，要对学生全面负责，不但要关心学生的课业学习，而且要引导他们展开有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，把握一定的生产知识和技能，增长实际才华，在严格要求的同时，尽可能多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候把握好火候，并尽量多地让学生遭到赞美，让他们感遭到成功，感遭到学习的乐趣，构成良好性循环。如我们班有一名同学爱弄小动作，常常逗女学生，找他谈过几次心，讲了很多道理，也批评了几次都不管用，我想，看这模样油盐不进了，不能做小炒，因而我转换另外一种方式给他加把糖吧。我就鼓励他、关心他，让他往找好事做，比如帮值日生同学扫扫地，捡捡地上的纸等等，每周班会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这下子，他的行为改变了很多，常常找好事做，我再在班上一表扬，同学们—羡慕，他就每天乐滋滋地象换了一个人。本学期还被评为班积极份子。
本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、智、体各方面都获得明显的进步。全班同学迟到、早退现象相对减少，基本上没有没有故缺课的现象，教室、清洁区卫生也弄得不错，学校的举行的各种活动都能积极参加，并获得较好的成绩。即便我做了一些工作，但还是有很多不足的地方。看在今后的班主任工作中多向有经验的班主任学习，总结经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
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