七年级数学下册教学计划

光辉学校对初一一对一学生教学计划

学生：任忠玉

科目：数学

任忠玉同学很聪明，吸收新知识快，但自觉性不强，学知识只学了表面，很多地方没学到知识的本质，有时候还有点懒。针对这些情况，为了让任忠玉同学的学习成绩上升一个新的台阶，我拟定了在以后教学过程中的教学计划：

一．教材分析

第五章、相交线与平行线：本章主要在第四章“图形认识初步”的基础上，探索在同一平面内两条直线的位置关系：①、相交 ②、平行。本章重点：垂线的概念和平行线的判定与性质。本章难点：证明的思路、步骤、格式，以及平行线性质与判定的应用。

第六章、平面直角坐标系：本章主要内容是平面直角坐标系及其简单的应用。本章重点：平面直角坐标系的理解与建立及点的坐标的确定。本章难点：平面直角坐标系中坐标及点的位置的确定。

第七章、三角形：本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。本章难点：正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。

第八章、二元一次方程组：本章主要学习二元一次议程（组）及其解的概念和解法与应用。本章重点：二元一次方程组的解法及实际应用。本章难点：列二元一次方程组解决实际问题。

第九章、不等式与不等式组：本章主要内容是一元一次不等式（组）的方法及简单应用。本章重点：不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。本章难点：不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。

第十章、数据的收集、整理与描述：本章主要学习收集、整理和分析数据，并根据数据对调查对象作出正确的描述。本章重点：调查的意义、特点及分类，利用扇形图、频数分布直方图和频数拆线图描述数据。本章难点：绘制数据统计图及如何利用各种统计图对调查对象作出正确的描述

二、教学措施

1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。

2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。

3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。

4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反

三、触类旁通。三．教学中采取的教学方法

任忠玉同学数学基础不算太差，所以不可能一节一节的细讲，这样时间也不允许，我会采用“一课三练”的形式，也就是先精讲各章知识点，待他记住以后，再在课堂上讲解经典例题，课后，我会布置相关练习题加以巩固，每一章讲完后，都会有一次测试，这样，学生想不记牢都难了。四．课后巩固很重要

要想学好数学，必须在理解知识点的基础上辅助一定的练习，才能真正的掌握，因此我将在每次给他讲解完知识点后，都会布置相关的习题让他巩固新学的知识点，使之能真正的掌握。五．家长的支持也关键

学生的自信不仅来源于学习的好坏，也来源于家长的支持，父母的鼓励往往是学生动力的源泉。因此我将在今后的教学过程与学生、家长形成良好的互动关系。

六．加强自己的教育教学理论学习，提高个人的理论素养： 1．认真学习教学大纲和有关教学课程等教材。 2．加大对自己和学生的自我分析和解剖。

3．加强对自己和上课的标准，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，尽可能的提高自己的教学水平。

4．加强对自己知识水平的提高，俗话说：要想给别人一杯水，自己首先应有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能使学生更好的掌握到知识点。

七．教学内容安排：

1．完成初二上册数学课本上（数学）的全部教学内容（20次课，即60节课）。 2．每次课前十五分钟复习上一堂课的内容，实行滚动性复习，所谓温故而知新。

3．三次课后进行一次摸底考试并讲解错题难题及卷子带回家家长签字后交与学校保存，过后每周一次周考且考试会有针对性。

4．每次课后布置与本次讲解的知识点相关的练习题（最少10道题）。 5．最后两堂课概括复习全书内容并做两套期末考试模拟卷，为期末考试做好最充分的准备。

本计划从拟定之日起执行，在校领导的督促下，本着一切为了学生的宗旨，欢迎家长参与监督，并希望家长积极配合！

学校意见：教师签字：家长签字：学生签字：时

间：2011-3