初中地理备课组工作总结

2020-03-01 20:02:14 来源：范文大全收藏下载本文

XX学校地理备课组工作总结

2016-2017学年度第一学期

一、情况概述

七年级六个教学班，每班50人左右，共计296人。学生对于学习的兴趣爱好不是十分强烈。男生的思维比较活跃，但学习上缺少耐心与细心，女生相对男生来说学习更加认真，但分析能力却不及男生。由于打工者（或做小生意）的家长所占比例较大，学生的课外学习得不到很好的督促。

八年级六个教学班，每班52人左右，共计310人。八年级学生缺少自制力，孩子的学习主要由老师来抓。通过几次考试反映出：优秀率、优良率相对较好，及格率和平均分有待提高。

根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。

二、主要成绩

学生地理基础较差，地理思维和方法欠缺，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对七八年级的学生来说，由于地理是综合科科目，学生也轻视地理学习。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣是学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。学习态度端正的同学都能积极跟着老师的引导很好的完成学习任务。

讲好每一节课，提高课堂40分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如：七年级地形剖面图、锋面雨的形成等。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境保护方面的教育，培养学生的环境意识，如八年级地理中大气污染，自然环境，自然资源利用与生态破坏等。

三、工作反思

收获有：1.备课效率和质量都提高很多，知道从哪些方面来准备整理，条理逐渐清晰；2.课堂教学方面，带着学生同时又跟着学生共同完成学习任务。在课堂上，老师是组织者和引导者。3.学生管理方面，基本能做到讲课的同时观察学生的反映，及时督促跑神的同学，鼓励表现好的同学。

在实行堂堂清、日日清、人人清后，学生的成绩进步还是蛮大的

弱生的谈话做得不够好，很多学生学不好也不爱和老师交流，时间久了就形成了厌学的态度，对于这种学生，努力争取。

四、努力方向

1、要创造性地使用教材。

在教学中进行学案教学，结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。

2、要创设学生自主学习的空间。

在教学的各个环节，注意分层教学，重视中等以下学生的学习，充分调动每位学生学习的积极性，在地理教学中要求教师做到“精、细”，教师备课要精，知识点要抓细。为此，“精导”是实现自主学习的关键，“实学”是实现自主学习的根本。所以，在课堂教学中要“多一些自主，少一些灌输，多一些讨论，少一些讲解”。

3、强化基础知识教学和基本能力培养。

在教学过程中必须夯实基础，注重课堂教学，提高教学实效，努力提高学生的学习兴趣，将课堂反馈落到实处。同时尽量创设情景，融基础知识于生活、生产的实际问题之中，多让学生用所学的地理知识解释日常生活现象，提高学生分析、解决实际问题的能力，达到学以致用的目的。

4、继续实行堂堂清、日日清、人人清，努力取得好成绩