《计算机网络基础》实验教学大纲

电子科技大学计算机科学与工程学院

本科教学实验室信息及

实验教学大纲

（实验）课程名称： 计算机网络基础

电子科技大学教务处制表

第一部分

实验室基本信息

计算机学院网络实验室建立于2009年8月，为有效支撑计算机网络类实验的开展，实验室建立了真实的网络实验教学环境。实验楼516和527房间配置了12组锐捷网络设备教学套件，可同时供至少72名学生开展实验。

每组教学套件包括：  PC机 6台

 控制管理服务器RG-RCMS-8 1台

 锐捷RSR20-04 IPv4/IPv6双协议栈路由器 3台  RG-S3760-24三层交换机 2台  RG-S2328G二层交换机 1台 主要设备包括：

 控制管理服务器RG-RCMS-8

12台

 双协议栈路由器 RG-RSR20-04 36台  二层交换机RG-S2328G

15台

 三层交换机 RG-S3760-24

25台

 防火墙

1台

36条 48个  v.35线缆

 单口同步模块

这些设备有效支撑了计算机学院本科学生在计算机网络方面的实验、上机、综合实验、课程设计、毕业设计。

第二部分 实验教学大纲

一、本课程实验总体介绍

1、本课程实验的教学要求：

通过计算机网络系列实验，使学生能够更深入地理解课堂所学的知识，理解各种协议的实际运用，了解网络系统集成的技术内涵，同时积累一定的实际工程经验，提高理论应用于实际的能力，缩短所学与所用的距离，使学生能够通过相关实验深化网络概念和原理的认识，并要求学生达到以下要求：

掌握：

 网络线缆的制作和连接

 交换机、路由器的基本功能及配置 理解：

 各种协议的实际运用 了解：

 网络协议的具体实现  网络的性能分析

2、本课程实验内容简介：

本课程实验包括网络硬件的基本操作和网络的功能验证。主要是根据特定的网络拓扑结构，连接网络设备、配置网络设备，进而验证网络功能的正确性。

3、本课程上机实验涉及核心知识点：

交换机和路由器的基本功能；交换机和路由器的基本配置命令；VLAN的基本原理与实践；路由的基本原理与实践。

4、本课程适用专业：计算机专业

5、考核方式：实验课堂表现占 40% ，实验报告占 60%

6、总学时：16

7、教材名称及教材性质：《计算机网络实验指导书》自编

8、参考资料：

 “计算机网络:自顶向下方法与因特网特色”（第3版），作者James F.Kurose, Keith W.Ro，译著陈鸣等，机械工业出版社。

二、实验项目基本信息

实验1 交换机的基本配置

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科 相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数（学分）：2学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

学习交换机命令行操作界面下不同操作模式的区别，包括用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等。学习使用问号查阅帮助，使用Tab键补全输入等基本操作，掌握各类系统基本配置指令，重点掌握交换信息查阅指令show。

【实验内容】

作为某公司新进的网管，公司要求你熟悉网络产品，公司采用全系列锐捷网络产品，首先要求你登录交换机，了解、掌握交换机的命令行操作技巧，以及如何使用一些基本命令进行配置。

需要在交换机上熟悉各种不同的配置模式以及如何在配置模式间切换，使用命令进行基本的配置，并熟悉命令行界面的操作技巧。

【实验环境】

【实验设备】 三层交换机1台

实验2 跨交换机实现VLAN 实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科

相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数（学分）： 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

学习如何在交换机上划分基于端口的VLAN、如何给VLAN内添加端口，理解Trunk链路、Trunk端口、Acce链路。Acce端口的基本概念，掌握跨交换机VLAN的工作原理与配置方法。

【实验内容】

假设某企业有两个主要部门：销售部和技术部，其中销售部门的个人计算机系统连接在不同的交换机上，他们之间需要相互进行通信，但为了数据安全起见，销售部和技术部需要进行相互隔离，现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。

通过划分Port VLAN实现交换机的端口隔离，然后使在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信，而在不同VLAN里的计算机系统不能进行相互通信。

【实验环境】

【实验设备】 三层交换机

1台；二层交换机

1台 实验3 利用三层交换机实现VLAN间路由

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科

相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数（学分）： 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

学习如何在三层交换机上配置VLAN虚拟路由接口，掌握三层交换机路由基本原理，理解直连路由的基本概念及三层交换机执行VLAN间的路由的基本过程。

【实验内容】

假设某企业有两个主要部门：销售部和技术部，其中销售部门的个人计算机系统分散连接在两台交换机上，他们之间需要相互进行通信，销售部和技术部也需要进行相互通信，现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。

需要在网络内所有的交换机上配置VLAN，然后在三层交换机上给相应的VLAN设置IP地址，以实现VLAN间的路由。

【实验环境】

【实验设备】

三层交换机

1台 二层交换机

1台

实验4 路由器的基本操作

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 相关课程及专业：计算机网络、信息安全

实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

实验对象： 本科 实验时数（学分）：2学时

【实验目的】

理解路由器的工作原理，掌握路由器的基本操作。

【实验内容】

作为某公司新进的网管，公司要求你熟悉网络产品，公司采用全系列锐捷网络产品，首先要求你登录路由器，了解、掌握路由器的命令行操作，进行路由器设备名的配置，配置路由器登录时的描述信息，对路由器的端口配置基本的参数。

将计算机的Com口和路由器的Console口通过Console线缆连接起来，使用Windows提供的超级终端工具进行连接，登录路由器的命令行界面进行配置。

【实验环境】

【实验设备】

路由器

1台 计算机

1台

实验5 静态路由配置

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科

相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数（学分）： 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

学习路由的基本原理，路由器是根据路由表进行选路和转发的，路由表项的一般分三类，除实验3提及的直连路由外，还有静态路由（手工配置）及动态路由（动态路由获取）。掌握静态路由及默认路由的配置方式、应用场景。

【实验内容】

假设校园网分为2个区域，每个区域内使用1台路由器连接2个子网，现要在路由器上做适当配置，实现校园网内各个区域子网之间的相互通信。

两台路由器通过串口以V.35 DCE/DTE电缆连接在一起，每个路由器上设置2个Loopback端口模拟子网，设置静态路由，实现所有子网间的互通。

【实验环境】

【实验设备】

路由器（带串口）

V.35 DCE/DTE电缆

2台 1对 实验6 RIP路由协议基本配置

实验所属系列： 《计算机网络基础》课内实验 实验对象： 本科

相关课程及专业：计算机网络、信息安全 实验时数（学分）： 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师： 计算机网络课程组

【实验目的】

掌握RIP的工作原理。

掌握在路由器上如何配置RIP路由协议。

【实验内容】

假设在校园网在地理上分为2个区域，每个区域内分别有一台路由器连接了2个子网，需要将两台路由器通过以太网链路连接在一起并进行适当的配置，以实现这4个子网之间的互联互通。为了在未来每个校园区域扩充子网数量的时候，管理员不需要同时更改路由器的配置，计划使用RIP路由协议实现子网之间的互通。

两台路由器通过快速以太网端口连接在一起，每个路由器上设置2个Loopback端口模拟子网，在所有端口运行RIP路由协议，实现所有子网间的互通。

【实验环境】

【实验设备】

路由器

2台；V.35 DCE/DTE电缆

1对

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