农技校计划和总结

2020-03-02 19:47:30 来源:范文大全收藏下载本文

农技班培训教学计划

大河塔镇农技校2013年2月

大河塔镇2013年农技班

培训教学计划

“要起致富,必须先学技术”这是高枧村村农技班培训学员的宗旨,这就是进一步不断提高广大农民的科学文化素质,进一步发展农村经济,使广大农民尽快地脱贫致富,向小康生活水平迈进的宏伟目标而奋斗。因此,根据上级的指示精神结合本地区的实际情况,高枧村村计划本年度农技班,开班教学计划制定如下:

一、本年度计划培训学员不少于120人次,这些都是本村各组的村民,都是渴望着学到一门或两门以上的适用技术,为家庭的经济收入有着进一步的打算,因此,本年度计划开设种植班,养殖班,人口教育各开设一个班,由高枧村村教师任教,进行全面的科学文化知识,技术专业培训,为了达到上级的指示精神,在教学过程中及适用技术培训中,一定要按质按量。全面完成上级交给的培训任务,达到培训的目的和要求,为使高枧村村的经济建设的快速增长而努力教学。

二、本年度培训内容是:结合我村的实际情况,针对目前市场的发展趋势及上几期培训适用技术的经验,经过实践所取得的效果,本期计划分三个专业技术部分,进行全面的综合性培训,使学员真正学到技术为本地区的经济建设起到模范带头作用而学习。

1、种植部分,包括粮食作物和经济作物两大类:

根据本地区的实际情况,必须大抓粮食作物和经济作物,

经济作物主要是土豆、枣、油菜、苹果、梨、香瓜、小米,在此基础上进行果树的培训及各经济效益较高植物栽培适用技术的培训,这是本村在本年度培训适用技术的重点。

2、养殖类:它包括猪、牛、羊、鸡等。家庭经济暇入的

主要来源,也是要求学员必须掌握的适用技术。

3、是人口与计划生育的培训,要求学员掌握实行计划生

育是我国的基本国策,必须控制人口的快速增长,是当前义不容辞的首要任务,提倡晚婚晚育,优生优育,一对夫妇只生一个孩子,这是我们这一代年表人的光荣任务。

二、本年度培训科技人才的适用技术的具体要求是:主要

培训养学员掌握种植类和养殖类两大适用技术。要求学员切实地看准市场的要求量,选择优良品种合理,种植及养殖,种植类加强管理,适时施肥,特别注意病虫害的防治工作。养殖类实行科学喂养掌握科学的配料方法,实行科学喂养,主要是加强饲养管理。掌握疾病的发生及治疗方法。

以上是本年度的培训计划及培训内容及要求,在培训过程

中,结合本地区的实际情况,进行综合性的适用技术的培训,为使我村飞快地脱贫致富而努力教学。

大河塔镇农技校2013年

农技培训班

农技班培训教学总结

大河塔镇农技校2013年7月

大河塔镇农技校2013年农技班

培训教学总结

为进一步不断提高广大农民的科学文化素质,进一步发展农村经济,使广大农民尽快地脱贫致富,向小康生活水平迈进的宏伟目标而奋斗。只有把高枧村农技培认真开展好,因此,现将本年度农技班工作总结如下:

一、本年度共培训学员108人次,这些都是本村各组的村民,都是渴望着学到一门或两门以上的适用技术,为家庭的经济收入有着进一步的打算,因此,本年度开设了种植班46人,养殖班27人,人口教育21人,其它14人次。由高枧村4名教师任教,进行全面的科学文化知识,技术专业培训,为了达到上级的指示精神,在教学过程中按质按量全面完成了上级交给任务,达到培训的目的和要求。

二、本年度培训内容是:结合我村的实际情况,针对目前市场的发展趋势及上几期培训适用技术的经验,经过实践所取得的效果,本期共分三个专业技术部分,进行全面的综合性培训,使学员真正学到了技术为本地区的经济建设起到模范带头作用。

1、种植部分,包括粮食作物和经济作物两大类:

根据本地区的实际情况,大抓粮食作物和经济作物,经济

作物主要是土豆、枣、油菜、苹果、梨、香瓜、小米,在此基础上进行果树的培训及各经济效益较高植物栽培适用技术的培训,这是本村本年度培训适用技术的重点。

2、养殖类:它包括猪、牛、羊、鸡等。家庭经济暇入的

主要来源,也是要求学员必须掌握的适用技术。

3、人口与计划生育的培训,要求学员掌握实行计划生育

是我国的基本国策,必须控制人口的快速增长,是当前义不容辞的首要任务,提倡晚婚晚育,优生优育,一对夫妇只生一个孩子,这是我们这一代年表人的光荣任务。

二、本年度培训科技人才的适用技术具体要求是:主要培

训学员掌握种植类和养殖类两大适用技术。要求学员切实地看准市场的要求量,选择优良品种合理,种植及养殖,种植类加强管理,适时施肥,特别注意病虫害的防治工作。养殖类实行科学喂养掌握科学的配料方法,实行科学喂养,主要是加强饲养管理,掌握疾病的发生及治疗方法。

总之,在培训过程中,结合本地区的实际情况,进行综合

性的适用技术的培训,为我脱贫致富起到了一定的作用。

大河塔镇农技校2013年

农技培训班

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农技校培训总结3

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