感恩教育主题班会教案

感恩教育主题班会教案

活动目的：

感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。 活动准备：

1、制作班会活动设计。

2、学习唱《感恩的心》、《母亲》、《好大一棵树》

3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。 活动时间：2012年11月2日 活动地点：多媒体教室 活动过程：

一、引入（让学生一起唱《好大一棵树》）（3分钟）

主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。

感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

下面我宣布“让我们在感恩中成长”主题班会现在开始！

二、感恩父母

1、感受父母的爱

老师：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报„„ 这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；

父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。

让我们一起感受伟大的母爱和父爱。

2、大家一起来听一听《天亮了》这个感人的故事。（5分钟）、、、、、、

老师：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报„„同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，请同学们上台，读出你对父母的爱。

3、学生讲述父母对自己的无限深情。（8分钟）

4、让我们在歌声中感受母亲和父亲的伟大的爱。 《母亲》、《父亲》（4分钟）

三、感恩老师

1、老师：老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，老师给了你思想。

愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

2、学生齐读：老师，您辛苦了 是谁，

把无知的我们，领进宽敞的教室 是您，老师

您用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗 是谁， 把淘气的我们，

教育成能体贴帮助别人的人 是您，老师。

您的就好似和煦的春风， 温暖了我们的心灵 是谁， 把幼小的我们 培养成成熟懂事的少年 是您，老师

您的保护让我们健康成长 在金秋时节结下硕果

3、老师：同学们，我们一起来看看我们的老师是这样辛苦的工作，（观看视频）

我们应该怎样尊重老师的劳动呢？ 在老师精心准备课堂上，我们应该怎么学？ 我们应该如何对待老师花大量时间精心批阅的作业？ 作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师

见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师； 课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师； 积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师； 孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师

保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师；

4、报恩在行

（1）尊敬老师，要对老师有礼貌; 你有过这些不尊敬老师的行为吗？ （2）尊重老师要听从老师的教诲。

老师对学生的要求并不高，最大的要求是在培养学生健全人格的前提下，不断提高学生的学习成绩，让大家能考上一所理想的大学，为我们长大后进入社会发展奠定坚实的基础。当老师对我们严要求时，我们应该„„„„虚心接受老师的意见，与老师配合，把成绩提高

（3）尊重老师最重要的是尊重老师的劳动；我们作为中学生应该做到： ①按时交作业！ ②早晨大声读书！ ③不抄袭作业或考试作弊！ ④上课认真听课！积极回答问题！

5、老师的要求

团结：只有大家齐心协力才能营造良好的学习氛围。

6、倡议

（1）见到老师主动问好 （2）上课认真听讲，不扰乱纪律 （3）认真完成作业

（4）认真做好清洁，创造一个干净美好的环境

（5）虚心接受老师的意见，多与老师沟通

7、活动：真情流露（3分钟） （1）你最想对老师说的一句话？ （2）教师节那天你有何表示？ （3）你认为该如何报答老师的恩情？

8、老师：

你听，或者不听我，我都在那里，该说还说； 你信，或者不信我，事就在那里，该做还做。 你爱，或者不爱我，爱就在那里，始终不懈。 你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，紧牵不舍。 来我的怀里，或者，让我住进你的心里。 默然 理解，走向 未来。

父母从未离弃孩子，老师从未放弃学生，无论你在哪里，长成多大，我的孩子们，你们将会永远永远受到父母、师长守望、关注、祝福、等待你的醒悟，期待你的成长••

9、老师：我们一起来唱这首《感恩的心》对老师表示感激

10、班主任寄语

把孝心献给父母，把尊敬献给老师， 把爱心献给他人，把关心献给集体， 把信心留给自己！ 稳定：只有脚踏实地才能更上一层楼。向上：要时时刻刻保持一颗进取心。

《感恩教育主题班会教案》

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