“我读书 我快乐”班级读书活动总结

2020-03-01 18:58:55 来源:范文大全收藏下载本文

“我读书 我快乐”班级读书活动总结

立新小学 王淑英

琅琅读书声,悠悠伴我心,在这美好的书香校园中,我们四年一班的全体师生和家长们一起进行了一系列的读书活动,大家增强了读书兴趣,明白了“书中自有黄金屋”的道理,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想上获得了很大的提升,我们在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结如下:

一、展现风采

1.让学生显风采

在读书活动中,我班组织学生开展一系列相应的活动。如:利用早自习,让学生读美文、颂经典。内容主要以唐诗、宋词为主,此外,沈石溪的动物小说、四大名著等都纳入到我们的读书计划中来。配合学校的主题教育,我班还组织学生开展了集体诵读比赛,更是点燃了学生诵读的热情。而平时阅读要求学生坚持写读书笔记,鼓励学生积极投稿,与众人分享读书之乐。通过阅读、积累与展示等活动,不但为学生营造浓厚的读书氛围,而且还为学生创造展示风采的特殊环境,把我班读书活动推上新的台阶。

2.让家长显风采

1 在读书活动中,为了让更多的家庭更好开展家庭读书活动,而且在读书活动中能收到良好的效果,我班通过校迅通、校园论坛等渠道向家长大力宣传读书活动,建议家庭读书方法,还让家长也来谈谈自己的家庭在读书活动中的做法及收获,家长们经过交流与介绍,能通过行之有效的方法引导孩子,大家互相之间取长补短,也纷纷表示支持班级开展这样的活动。

二、开展读书活动的措施

(1)要求家长、学生积极参加学校开展的读书活动。

(2)利用校迅通、家长会,向家长宣传如何这孩子选择合适的图书,以及如何培养孩子读书的兴趣。

(3)要求家长以身作则,带头营造浓厚的家庭读书氛围。

(4)鼓励学生多读书,家长要满足孩子的读书愿望。

(5)开展“我与家长共读一本好书”的活动,并按学校的要求填写好读书记录表,家长与孩子要同时写下读书心得体会,共享读书之乐。

(6)围绕读书活动,我班开展了一系列的活动:每日一诵活动,现场作文大赛,师生同台诵读活动,阅读之星、书香家庭评比活动等。让学生在这些活动中,不但展示自己的才华,而且能与同学、家长交流读书之乐。

(7)要求学生坚持写读书笔记、周记,通过读书长智,通过读书明理。

2 阅读不能够改变人生的长度,但阅读能够改变人生的宽度,增加人行的厚度。坚持阅读,提升了班级学生的思想境界,让他们在为人处事,待人接物方面有了不一样表现。

当然活动中也有很多的不足之,我班级的“亲子共读”是个弱项,因为班级有一多半同学是跟随爷爷、奶奶或姥姥、姥爷生活,老年人由于身体原因,或视力障碍,读书有一定的困难。

虽然我做了多番的努力,但还是有些家庭没有重视孩子的课外阅读,认为只要把课本读好就够了,更别说是共同阅读了。还有的是留守家庭,父母远离家乡,在外地打工,无法和孩子共同阅读。对于这样的家庭还没想到更好的解决方法。虽然困难重重,但我相信只要一次次的努力,总会有效的。每天种一朵花,不久的将来就会是鲜花满园、芬芳迷人。

“我读书,我快乐”读书活动总结

我读书 我快乐活动总结

我读书我快乐活动总结

“我读书 我快乐”活动总结

“我读书 我快乐”班级读书活动计划

我读书我快乐班级读书计划

我读书我快乐——班级读书计划

我读书我快乐

我读书我快乐

我读书我快乐

《“我读书 我快乐”班级读书活动总结.doc》
“我读书  我快乐”班级读书活动总结
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文