《微笑面对生活》教学设计

《微笑面对生活》教学设计

教学目标：

1、了解挫折的含义及知道遭遇挫折是人生的一部分;

2、懂得面对挫折的两种态度及作用。

3、通过情景分析、材料分析，结合自身的实际学会怎样面对挫折。

教学重点、难点：“面对挫折，迎难而上，勇于战胜挫折”。

教学手段：多媒体教学。

教学进程：

一、创设情景：播放“千手观音”中的片断

二、导入新课：

1、学习“挫折”和“挫折感”的含义。

2、展示实例：分析：

①面对挫折，波恩和嘉琳的反应是怎样的?

②兄弟俩截然不同的态度会有怎样不同的结果呢?

畏难止步，向挫折屈服

迎难而上，勇于战胜挫折

3、结论：面对挫折常有的两种态度

4、展示名人图片：议一议：我们从他们身上学到了什么?

面对挫折，刚毅顽强;

面对失败，智慧豁达;

面对困难，无所畏惧。

5、归纳知识点：

迎难而上，勇于战胜挫折

6、真情讲述：①在你成长的过程中经历过怎样的挫折呢?当时是如何面对的?

②进入中学以来，你面临的困难是什么?

三、课堂小结

四、师生共勉：全班齐唱《真心英雄》歌曲，结束教学。

板书设计：

微笑面对生活

面对挫折两种态度

畏难止步，向挫折屈服。

面对挫折，刚毅顽强;

面对失败，智慧豁达;

面对困难，无所畏惧。

迎难而上，勇于战胜挫折

微笑面对生活

微笑面对生活

微笑面对生活

微笑面对生活

微笑面对生活

微笑面对生活

微笑面对生活

微笑面对生活

微笑面对生活

微笑面对生活

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