四年级科学半期教学工作总结
2020-03-03 22:31:14 来源：范文大全收藏下载本文
四年级科学半期教学工作总结
邱志梅
今天我将自己在这半学期教学中的一些做法提出来与大家交流一下。这个学期我担任四年级的科学教学，本学期我试着做一些大胆的尝试，我现将本学期的教学工作总结如下：
要提高教学质量，关键是上好课。为上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。
认真钻研教材，尽力做到了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。虽然备课思路大体比较好，但作为一位新教师，第一次上科学课，不是自己的专业所长，所以在备课的时候仍然考虑不周，包括教材的一些细节问题，学生的情况等，这些在课堂体现无遗。
课堂上的情况。 上理论课时，学生们的表现有时确实很令我失望。他们爱动、好玩，缺乏自控能力，有个别在课堂开小猜，玩他们喜欢玩的事，有时显得无精打彩。一看这样的情境，作为男教师的我很容易被惹火了，就批评那些“捣蛋鬼”，以为在以后的课堂上他们会收敛了点，但他们却没当是一回事，继续我行我素。上活动课时，学生却表现非常的积极，平时那些“捣蛋鬼”却不见了，多了一些积极向上的好学生，他们对活动、实验非常感兴趣，而且还表现得很不错。刚开始时，我以为总是学生的问题，却没想过自己有没有问题。为什么教室里的表现跟活动、做实验时的表现相差这么远呢？后来我反思自己的教学方法，却发现在自己确实存在很多不足，比如：课堂语言平缓，语言不够生动，教学方法有时过于单调，没能更好调动起学生学习科学的积极性等等。
走进新的世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我一定要积极参与听课、评课等教研组活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，补己之短，提高教学水平。我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
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