幼儿园保育教育计划

2020-03-02 06:17:28 来源:范文大全收藏下载本文

幼儿园保育教育计划

教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例本文是小编精心编辑的幼儿园保育教育计划,希望能帮助到你!

幼儿园保育教育计划篇1

上月情况分析

经过小班一个学年的学习,幼儿已经适应幼儿园一日活动作息,同时幼儿在各项习惯上有了较好的进步,已经逐步学会了塞衣服,午睡的时候能够自己脱衣服、穿衣服,会穿鞋子了,同时在生活习惯上,幼儿已经能够坚持天天早早的来上幼儿园,在进餐上幼儿已经能够独立正确的使用勺子进餐。教学上幼儿参与活动较为主动认真,同时能按老师的要求进行好各项教学活动,但是在动手上还是存在部分幼儿动手能力较差,不愿意自己动手的情况,对此我们要加以幼儿动手能力的培养。

在本学期开学,重点要加以幼儿生活常规的培养,帮助幼儿恢复一日作息时间,如能够按时来园参加早锻炼,会使用筷子独立进餐,能够自己有序的进行午睡活动,独立穿脱衣服且放好,同时确保一日活动有序的开展。

本月主要目标

教育目标:

语言:开展语言教学活动,能够大胆的并正确的使用普

通话进行讲述活动《快乐的假期》,学习儿歌两首,进行一个看图讲述活动。

数学:复习上学期所学的知识,巩固2-4的合成的了解,学习5-7的数的合成,掌握相关知识,并完成作业。

体育:复习上学期所学知识,进行拍皮球的学习,能够独立单手拍皮球,掌握其要领,学习立定跳远的技能,掌握技能。

美术:以手工活动为主,按计划开展玩美劳DIY的教学活动。开展水彩笔、油画棒的绘画活动,掌握其技巧,能够认真的作画。

科学:认识秋天,了解秋天的植物、动物的特征,认识秋天的果实,知道果实的结构。

社会:了解教师节、中秋节,知道教师节是老师的节日,学习制作教师贺卡。认识中秋节的由来,知道中秋节是我国传统佳节,了解节日的习俗。

健康:能够独立进餐,会正确的使用筷子吃饭,并且能够独立的穿脱衣服,掌握衣服的穿脱技巧。

赛恩斯:按时按计划开展赛恩斯实验活动,完成赛恩斯实验盒1的实验及各项练习。

音乐:按计划开展奥尔夫音乐教学活动,完成奥音的各项练习作业。

保育:

1、加强班级各项卫生消毒工作,及幼儿的生活

照顾,防止秋季传染疾病的发生。

2、加强幼儿一日生活常规的培养,提醒幼儿自己收放自己的物品并管理好。

安全:加强幼儿活动的安全教育,随时关注幼儿活动情况。

德育:会主动向老师、同伴问好,并且认识班级的新朋友,会与他们友好的相处。

常规:加强幼儿生活常规培养,督促幼儿自己穿脱衣服。

环境设想意图

\"家园园地\":向家长介绍周计划、本月动态及其一些育儿心得。

\"分享阅读\":开展绘本阅读活动,了解绘本阅读的方法,能与同伴进行绘本分享活动。

\"快乐早锻炼\":鼓励幼儿积极参与晨间早锻炼活动,并能够在图片上插上星星。

\"主题活动\":进行主题活动展示,包括幼儿作品及其活动参与的照片。

\"生日树\":粘贴

八、九月生日宝宝,及幼儿、教师对宝宝的生日祝福。

\"教学我知道\":粘贴关于教学中需要家长配合指导的内容,幼儿能够进行复习。

\"英语角\":粘贴英语教学中的相关知识点,家长便于配

合指导工作。

家长工作

加强与家长的联系与沟通,及时反应幼儿在园的情况。

认真填写家园练习册,加强教师与家长的沟通。

精心丰富家长园地的内容,体现本班家长园地的特色。

定期举行家长访谈、小型家长会。

鼓励幼儿积极参加早锻炼,能在7:40到园参加早锻炼活动。

认真填写服药单,遵守幼儿园一人一卡制度。

幼儿园保育教育计划篇2

一、指导思想

依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《本园保育教育计划》及本班实际情况,以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨,使孩子在快乐中成长,特制定本计划。

二、工作目标

1、加强班级管理,规范幼儿行为,为有效衔接做准备。

1、继续礼仪教育,开展诵读《弟子规》活动。

3、加大家园共育工作力度,通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。

4、积极开展艺术教育活动,迎接“六一”儿童节、

5、积极参加园本课程---美术教育活动的实践研究,动手制作玩具。

三、具体措施

1、加强班级管理,深入贯彻《幼儿园指导纲要》,结合本班实际,把养成教育深入到班级教育活动中,在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。

2、认真做好卫生工作,安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。

3、加强班级的安全工作,认真上好安全教育课,组织幼儿活动时,一定注意安全,教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。

4、积极参加园本课程—美术的一系列活动,发动幼儿搜集材料,动手动脑制作小玩具。

5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动,为幼小衔接做准备。

6、积极开展家园共育活动,利用接送幼儿、家访、电访等形式,和家长多沟通,听取家长的建议和意见,达到共育的目的。

四、具体工作安排

二月份:

1、做好开学准备,如有没按时入园的,及时和家长取得联系。

2、制定各种计划并上交。

三月份:

1、养成教育:规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。

2、弯腰工程:不管在哪里,看见垃圾随时弯腰捡起。

3、教育教学:《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学,《幼儿习得手册》1

4、园本课程:搜集材料

5、亲子活动:利用三八妇女节,对幼儿进行感恩教育,现场为母亲做一件事

四月份:

1、养成教育:规范握笔姿势,读书姿势,大课间人人动起来。

2、弯腰工程:总结上月情况,鼓励幼儿把弯腰工程做到底。

3、教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》2

4、亲子活动:介绍幼儿在园表现及本学期的任务,希望家长配合。幼儿家长共同读一本书。

5、艺术活动:排练节目,准备庆六一

五月份:

1、养成教育:诵读《弟子规》,知道浅显的道理。学习关于盥洗,午睡的礼仪儿歌。

2、弯腰工程:常抓不懈

3、教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》3

4、亲子活动:让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然寻找春天。

5、艺术活动:排练节目,准备庆六一

六月份:

1、养成教育:继续诵读《弟子规》,自觉午睡,午餐卫生。

2、弯腰工程:捡白色垃圾,栽花美化环境。

3、教育教学:《双快认读》课及拼音教学,《幼儿习得手册》

4、亲子活动:邀请家长来园共庆六一,同台演出。

七月份:

1、对上工作的自查

2、整理档案

幼儿园保育工作教育计划

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