双争活动制度

2020-03-01 16:24:43 来源:范文大全收藏下载本文

临沂外国语学校“双争”活动制度

为了进一步贯彻市区教育局关于开展“争创学习型组织,争做学习型教师”活动的精神,进一步加强全体教职工的政治理论水平和教书育人的业务素质,增强推动科学发展观本领,结合学校实际,特制定学习制度。

一、学习内容

要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论、党的十七大精神和党的路线、方针、政策及法律、法规为主,并结合本校实际,努力实现思想上有新境界,理念上有新突破,素质上有新提高,为开发区建设提供思想上、组织上、作风上和能力上的保证

二、学习方式

坚持集中和自学相结合的方式,同时,每次集中学习和个人自学都要有学习笔记,并形成自己的心得体会。

三、活动样式

为确保学习不走于形式,学校定期要组织丰富多样的活动,以保证“双争”更好的植入全体师生心中。

四、学习要求

为确保学习效果,学校学习情况要实行考勤制度,将成立监督、检查小组,定期对教师的学习情况、活动情况进行检查。

五、学习考核

此次活动也将作为年底各级各类的评先树优的依据,将进行严格的考评。

2012年9月

“双争双评”制度

双争活动计划

“双争”活动实施方案

双争活动方案

“双争”活动心得体会

“双争”活动整改措施

双争教育活动

双争活动方案

双争活动心得

双争活动工作总结

《双争活动制度.doc》
双争活动制度
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