三年级上册音乐教案《萤火虫》

《萤火虫》

教学目标：

1、通过欣赏曲《萤火虫》进一步挖掘本课内涵让学生感悟萤火虫燃烧自己，照亮世界的奉献精神, 在共鸣中潜移默化，在情境中得到陶冶，使学生的思想得到了进一步升华。

2、能自然、有感情的用肢体语言表现音乐。教学重难点：

对学生进行情感教育，使之感悟、体验萤火虫的燃烧自己，照亮世界的奉献精神, 在共鸣中得到了进一步的人格升华,是本课的重点。教学过程：

一、组织教学

二、导入

1、猜谜语：

师：夏夜里，谁提来，一盏一盏小灯笼；小灯笼，像星星，一闪一闪亮晶晶；不是灯也不是星，是什么呢？

2、播放多媒体星空背景，请学生说说夜空中还有哪些光源照明？

3、播放科普视频

发出闪闪亮光的萤火虫总能为美丽的夏夜增添无数的诗情画意，但是同学们可否想过萤火虫是如何发出光亮的？

4、揭示课题

三、听赏教学

1、初听歌曲，感受歌曲情绪

师：这是一首优美抒情的三拍子歌曲，把萤火虫晶莹可爱轻盈飞舞的形象刻画的栩栩如生。

2、播放MTV动画歌曲《萤火虫》，请学生带着问题欣赏：歌曲中把主人翁比喻成什么？

3、学生有感情朗读歌词

4、配合动画片《宝莲灯》中的萤火虫飞舞唯美的画面，欣赏伊能静演唱的《萤火虫》，用来辅助孩子们从中获得不同音乐风格美的领悟。

四、拓展与小结

师：萤火虫，燃烧小小的生命在夜晚，短暂的生命努力的发光，正是它的奉献，才让黑暗的世界充满希望。让我们想想在我们身边有谁与萤火虫一样奉献着自己的爱呢？

五、下课