“双高双普”创建工作先进事迹 吕二鹏

2020-03-02 07:27:21 来源:范文大全收藏下载本文

“双高双普先进个人事迹

中 创建工作义务教育均衡发展” 心

吕二鹏

二〇

义务教育均衡发展“双高双普”创建工作

先进个人事迹 一六年十月十日 吕二鹏,男,出生于1986年6月,大学本科学历,是马嵬中心小学六年级英语教师,并担任马嵬街道办“乡村学校少年宫”活动中心主任。在兴平市义务教育均衡发展“双高双普”创建工作中,他作为学校的一分子,对其所负责的各项工作,尽职尽责,勇于担当,创新方法,攻坚克难,圆满完成各项工作,切实有力地推进学校义务教育均衡发展“双高双普”创建工作的顺利通过,为创建工作的成功起到了中流砥柱的作用!

一、开展的主要工作:

在迎验过程中,他身先士卒,主动承担,全盘负责一部十八室的建设与管理,校园文化氛围的建设与实施,学校20个社团活动的有序开展。同时协助何校长做好档案资料的收集与整理,构建学校“三环五步”高效课堂教学模式。

1、负责一部十八室的建设与管理。他认真研读、自学陕西省“双高双普”部室建设标准文件,国家义务教育均衡发展部室设备仪器配备标准。结合标准,对照检查,彻底弄清学校各部室的现存仪器设备的数量、使用现状及完整度。根据省上配备标准,列出清单,及时联系后勤处进行采购与添置。加强管理员的业务培训,让每位管理员都能胜任工作岗位,明确岗位职责,制定部室学期工作计划,做好部室使用记录、仪器设备维修或添置记录等。

2、校园文化氛围的建设与实施。创建工作开始后,他就积极主动地从学校全局出发,合理规划,大胆设计,打造具有马小特色的校园精神文化。在校园大门口走廊处两边墙面上设计并安装橱窗,展示校园基础文化。在宿办楼前形成特色文化栏,主张学生怀揣梦想、从小爱国、立志成才、勤奋刻苦、勇于担当、感恩社会的人生足迹。设计国学经典诗文宣传喷绘,《三字经》、《弟子规》、“厚德载物”等。在综合楼的墙面上、楼梯走廊处悬挂大中小型标语,师生绘画书法作品等。部室内部张贴辅导员简介,管理员岗位职责,制度牌及宣传标语牌等。在教学楼一楼设计24孝标语牌,打造校园孝道文化。二楼、三楼走廊设计班牌、班级风采栏、标语牌等。教室里,前后墙面制作长幅标语牌、两面墙上悬挂激励性标语牌,还有班级百花园,学习园地等。与学校领导一起独树一帜的操场文化。

3、建设好、实施好、管理好学校社团活动。他从学校实际出发,合理安排社团辅导员,开设20个丰富多彩的社团活动项目,惠及每一位学生,让每一位学生都能参与其中至少一项的兴趣活动。加强辅导员队伍培训,建章立制,开展形式多样的课外活动。作为“乡村学校少年宫”主任的他,勤于学习,不断创新,加强管理,精益求精,取得了骄人的成绩。2015年12月,少年宫考核结果良好,为学校争取6万元运转补助金;2016年10月,少年宫考核结果优秀,获得7万元运转补助金。

4、协助教导处做好档案资料的收集整理工作。作为档案室资料员的他,积极协助何校长做好档案资料三个年度的建设工作,收集、整理、补充资料,合理分类,确保资料的完整性与连贯性。设计标签,统一装盒。在全校推广实施各级各类电子档案。今后档案建设实行电子档和纸质档并存的模式。

5、构建“三环五步”高效课堂模式。他本人不断学习,自觉研究优秀课堂教学模式,本着先模仿后生成的原则,结合学校实际,大胆创新,形成学校三环节五步骤教学导学案模式,现已在各学科广泛推行。加强教科研工作,提炼研究课题,实施校本教研,微课题研究。

6、其他方面工作:

(1)作为六年级毕业班的英语教师,再忙也要不耽搁孩子们的英语课堂,认真备课,按时上课,做好课堂教学的每个环节,切实提高教学质量,在多次的抽考与测试中,所代班级英语成绩名列前茅。

(2)做好学籍管理工作,建设好小学部和幼儿园学籍管理系统。抓好市级文明校园创建动态系统管理工作。做好一师一优课,国家和省平台的管理工作。抓好教师一体机、电子白板、计算机等的技术保障工作。做好陕西省乡村学校少年宫系统的管理工作......。最重要的就是,他作为学校工作的信息联络员,通过网络QQ或微信,及时接收上级下发的文件或通知,汇报给主要领导,按时完成任务。

(3)在创建工作中,他的足迹遍及学校各个角落,当过管理者,做过粉刷工、油漆工、清洁工、维修工,还是学校对外的联络者、宣传者。总之,不管白天黑夜,总能看到他忙碌的身影,干工作的他,兢兢业业,成效显著,任劳任怨。

总之,推进义务教育均衡发展,是一项长期的、艰巨的工作,尽管他在工作中取得了可喜的成绩,但是还要不忘初心,继续前进,争创佳绩。在今后的工作中,他将投入更加饱满的热情,开拓创新、奋发进取,力争把学校办成让上级满意、家长满意、人民满意的马嵬中心小学。

双高双普创建工作实施方案

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“双高双普”工作实施方案

双高双普工作机构

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