观察蚂蚁教学设计

观察昆虫活动方案

活动目标：

1.能对昆虫的形态和行为特征提出问题，并选择适合自己探究的问题。

2.会用多种方法观察并记录昆虫

3.培养学生热爱自然，关注与热爱小动物的情感。重点：

1.了解昆虫的外形特征和行为习性。 2.体验观察昆虫秘密的乐趣。活动过程：

一、活动组织

我们经常看见昆虫，如果仔细观察，会发现很多有趣的现象。你们想去揭开昆虫的秘密吗？

二、活动方案：观察昆虫的外形特征及生活习性。 1.观察蚂蚁。

（1）仔细看一看，蚂蚁是什么样子的，它的身体可以分几个部分，每一部分长有什么，观察的时候要认真仔细，可以使用放大镜。

（2）蚂蚁可能喜欢吃什么食物？（应该把各种食物放在蚂蚁窝的周围，离蚂蚁窝的距离相同）

2.写观察日记

小结：（我们经过观察发现蚂蚁的身体可以分三个部分——头、胸、腹，还知道了蚂蚁喜欢的食物。

3、观察自己喜欢的昆虫，并写观察日记。

三、总结