校长岗位职责
2020-03-03 11:44:19 来源：范文大全收藏下载本文
校长岗位职责
校长是学校行政负责人，其主要职责是：
1、全面贯彻执行国家的教育方针、政策、法规的精神，执行教育法令、法规和教育行政部门的指示、规定。遵循教育规律，不断提高教育质量。
2、制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织各项工作实施落实。
3、遵循国家有关法律和政策，着力建设一支讲奉献，高水平的教师职工队伍，领导教师职工办好学校，并努力维护权益。
4、团结、带领和指导学校各个部门，教职工实现学校工作目标。
6、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致，配合形成良好的育人环境。
7、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，按照法律法规协调，处理好各方面关系。
党支部书记岗位职责：
1、宣传并保证党的路线、方针、政策在学校的落实，执行上级党委和行政部门的指示，保持正确的办学方向。
2、抓好党的思想建设和组织建设，落实完成基层党组织任务，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
3、负责学校的思想政治工作，主持支部会议。
4、根据党管干部的原则，加强学校领导班子和干部队伍建设。
5、积极推进学校社会主义德育、政教、党风廉政建设，精神文明建设，纠风治乱、信访、社会治安综合治理、维稳等项工作。
6、尊重和支持校长按规定行使职权。
7、加强对工会、共青团的领导，认真落实知识分子政策和统战政策，充分发挥教代会、民主党派、群众团体的积极性，并协调好关系。
8、发扬艰苦奋斗精神，坚持反腐倡廉。
9、对学校重大问题的决策、决定和干部任免提出意见和建议。
10、完成上级组织交办的其他工作。 副校长岗位职责
副校长在校长的领导下，具体负责学校的教学工作，其岗位职责是：
1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教学工作，确保完成学校的教学工作。
2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。
3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学的情况，从实际从发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学。
4、负责教师在职进修和继续教育工作，提高教师的教育教学水平，组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。
5、定期组织召开教研组长会议，及时传达上级教研部门关于学校教研、教学工作的指标要求，推动学校教学工作的开展。
6、领导教导处搞好期中、期末教师教学效果及学生学习效果考核工作，并组织教导处进行分析，不断积累经验。
7、负责制定各专用教室的使用制度，加强对各室负责教师的管理，提高各室的使用率，负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。
8、组织安排好学生的课外活动，丰富学生的学习生活。
9、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据
（副校长）工会主席岗位职责
学校工会是在校党支部领导下的，在学校开展工作和活动的基层群众组织。其主要职责是：
1、协助校长工作，分管后勤、教学设备及管理工作。
2、按学校艺体工作条例管理体育、艺术和卫生工作，领导好体育课、课外体育锻炼，体育达标及学校运动队的工作，坚持教学卫生工作制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。
3、发挥工会组织与群众联系的桥梁作用，努力做好教职工的思想政治工作。深入开展学习教育活动，倡导敬业奉献精神，提高师德水平，检查教职工履行职业道德规范的情况。
4、协同做好教职工考核、评优评先、教职工聘任等管理工作。
5、组织教职工参与民主管理、支持校长开展工作，组织教职工参政议政，领导和组织教职工大会开展工作，依法维护教职工的民主权利，群策群力办好学校。
6、关心教职工 的物质文化生活，协助学校办好教职工的福利事业，努力解决教职工的实际困难。
7、抓好校园文化建设，办好教工之家，积极组织开展丰富多彩的文体活动，丰富校园文化生活。
办公室主任岗位职责
1、负责对校内外各部门的工作联系。做好上情下达，下情上报工作。组织协调各部门共同办理的综合性工作。
2、负责安排通知校会和行政会、校长办公会和党委会议，负责会议记录，做好会议决定的落实和督办工作。
3、负责起草学校工作计划、总结等文件，做好周工作安排，管理文印打字和收发工作。
4、负责办理教职工的工资、转正、升级和人事调配手续，审核教职工岗位津贴，填报人事劳资统计报表。
5、负责教职工专业技术职称的评定工作。
6、负责学校行政公文、信函的收发处理，及时督促有关人员做好上级文件的收登、传阅、催办和归档工作。
7、负责对外公文的草拟和管理工作，协助领导处理校内外群众来信来访事宜。
8、负责安排对外接待工作，搞好对外联络，组织对外宣传。
9、负责全校性教职工大会和重大活动的筹备组织工作，负责重大活动和节日的宣传布置工作。
10、负责学校人事和文书档案管理工作，督促指导有关人员做好档案材料的收集、整理、分类、装订、归档工作，按规定要求搞好档案管理和查阅利用。
11、完成领导交办的其他工作。
教务主任岗位职责
教务主任是教务处的负责人，是教学副校长的助手，是教育教学工作的组织者和管理者。主要职责是：
1、在校长领导下，协助校长全面贯彻党和国家的教育方针，组织全校的教学工作，做好招生及新生编班工作。
2、组织全校教师认真学习课程方案（计划）和课程标准以及上级有关教学工作的指示，全面提高教学质量。
3、严格按照国家教育部及省教育厅颁发的教学计划组织教育教学活动，制订全校的教学工作计划，制定适合本校的教学常规，建立正常的教学秩序，以保证课程方案的执行。
4、领导教研组工作。组织教研组制定各学科每学期的教学工作计划，指导各教研组活动，开展教学改革实验，总结交流教学经验。
5、按时检查教师的教学和学生的学习情况及教学计划的执行情况，经常听课、检查备课和学生作业，负责控制和调节学生每日课外作业的总量。
6、在期中、期末召开部分教师和学生座谈会，同时召开家长座谈会，了解教学效果和存在问题，分析学生的学习情况，帮助教师改进教学方法。
7、科学合理的安排课程表及活动课表。应组织和领导开展有益于学生兴趣、特长得到发展的各种活动，并及时解决出现的问题。
8、组织教师多途径、多渠道开展在职进修，不断提高自身的教育教学理论水平和文化素养，要定期检查进修计划执行情况，交流进修成果和经验，要特别关心青年教师的培训和提高。
9、不组织学生购买未经省级教育行政部门审批的各种练习册、习题集等教辅复习资料。
10、负责组织校内各项考试的命题，监考阅卷，成绩统计和试卷分析。
11、负责每学期的教材征订、免费科书循环使用等各项工作。
总务主任的岗位制作
总务主任是总务处的负责人，在校长的领导下，负责学校后勤管理工作。其岗位职责：
1、在校长和分管校长领导下，负责总务处的全面工作，根据学校的工作计划制定并组织实施总务工作计划，及时总结总务工作,定期向领导汇报。
2、协助校长负责学校财务工作。严守财经纪律及国家有关的法律法规。建立健全财务规章制度。按上级的有关规定编制符合学校发展和需要的年度预算计划，合理使用各项经费，提高其使用效率，定期核查账目，检查经费预决算的编制与执行情况，定期公布账目，加强监督，使各项收支符合有关规定。
3、负责学校教育教学所需的物品采购、供应工作。
4、负责学校的基本建设和校舍的管理维护工作，负责校产的登记、保管、领用等，办理各种物品器材的添置和审批工作。定期对校产、校舍、设备进行检查、维护，健全财产设备等档案。
5、加强校园建设，按规划做好学校的绿化美化和环境卫生工作，保持学校和谐、整洁的工作学习环境。
6、负责全校的水电暖管理和维修，确保安全、节约、合理使用。
7、关心师生员工的生活，努力改善师生员工的工作条件和必要的福利，管理好食堂，保证师生健康。
8、负责对学生的各项收费工作，严格按上级规定的收费项目及标准收费，对各个班级的收费情况进行督查，并提出处理意见。
9、加强本处室员工的自身建设，增强服务意识和工作责任感，加强业务学习和技能培训，搞好分工与合作，提高后勤服务质量。
10、重要活动、重要工作要请示汇报，并定期向学校领导汇报本处工作，当好领导的参谋和助手，完成领导交给的其他工作。
教科室主任岗位职责
教科室主任是学校教科室的负责人，在校长的领导下，主持教育科研工作，具体职责是：
1、协助校长全面贯彻执行国家教育方针，按教育规律办学。根据学校的整体规划，负责制定和组织落实学期、学年的学校科研工作计划并组织教学检查，定期分析总结。
2、建立健全教育科研网络，组织教师学习教育理论，提供各地教育科研情况和教改信息，开展本校教研活动。
3、负责校内各层次课题的选题、论证、立项申报、实施、中期检测、结题验收以及评审奖励等工作，指导各课题组开展课题研究工作。
4、负责学校教学科研论文的收集、评比及教师教学科研成果的鉴定。
5、深入教研组，深入教师，加强调研，注重发现和培植教育科研典型，落实教育科研为教育决策服务和为教育实践服务的指导思想，形成科研兴教的机制和风气。
6、负责学校教育科研和教改档案管理工作。
团支部书记岗位职责
1、及时传达党组织和上级团委的决议和指示，并经常向党支部和上级团委汇报工作，反映情况，并且和各有关方面取得密切联系。
2、安期召开支委会和支部大会，根据上级团委和上级党组织的指示研究和计划小学团支部的工作，督促检查支委会决议的执行情况。
3、负责计划总结团支部的全面工作。
4、协同支委注意掌握团员青年的工作思想和学习等方面的情况，并且及时研究处理。
5、同各个委员保持密切联系，督促、帮助他们做好分管工作。
6、根据学校教育教学工作实际，组织开展适合团员青年特点的活动。
少先队总辅导员岗位职责
1、根据团市委、校党支部指示和学校工作计划拟定并认真实施少先队工作计划。安排少先队活动，指导各大队制定计划，开展活动。
2、抓好少先队思想建设，组织建设和阵地建设，做好少先队选举、奖励、文明等工作。抓好队角、板报、等阵地，定期开展活动。
3、负责培养、训练少先队，大、中队干部；聘请大队辅导员，并做好培训工作。
4、协同德育处做好班集体建设工作，发挥少先队组织优势，对队员进行日常行为养成教育。
5、保管使用好少先队各种资料和活动用品 年级组长岗位职责
1、协助校长在一个年级组上全面贯彻党的教育方针，有创造性落实学校工作计划，全面完成教育教学任务。
2、抓好全年级组的班主任工作和少先队工作，开展以“自主合作，求真立德”为核心的班风建设，积极探索新形式、新内容，不断加强德育工作的针对性、实效性，强化学生德育实践。
3、协助教导处组织和管理好年级组的教学工作，积极开展课改工作，组织老师走“学习——实践——反思——提高”的教改之路，帮助教师从经验型向专家型转变，形成浓厚的教研氛围和个人教学风格，促教师快速成长。
4、组织全年级师生开展各种文体卫生活动和课外活动，提高师生的健康水平。
5、密切与全年级老师、学生联系，全面了解全级师生的思想学习工作情况，及时做好引导工作。
教研组长岗位职责
1、根据党的教育方针、政策法规、指示,在学期初制定教研组工作计划、经教务（导）处审查后，认真贯彻执行。
2、组织本组教师开展教学研究活动（如学习课程标准，钻研教材、改进教法），组织专题讲座，进行观摩教学等并对活动内容和成果及时总结和交流，及时推广好的教学方法和经验。
3、对本组教师的教学工作情况进行经常性的了解和检查。协助教务处做好对本学科学期授课计划和教师执行课程方案的检查工作，做好期中、期末教学质量的检查总结工作，并把总结材料及时上报教务处。
4、深入学生中听取学生的意见，帮助教师改进教学工作，解决教学中的困难。
5、指导各备课组在个人独立备课的基础上进行集体备课。每周至少一次，研究教学目的与要求，教学的重点、难点、教学过程和教学方法的选择，能力的培养，以及作业练习、实验和考核（查）。
班主任岗位职责
1、教育学生遵守学生守则和行为规范，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到发展。
2、经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提高学习成绩。
3、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。
4、组织领导班委会的工作，认真填写好学生报告册。
5、指导学生的课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。
6、与学生家庭和社会有关方面取得联系，加强学生的思想政治工作。
7、对本班学生的安全负责，加强安全教育和管理。
学生会指导教师岗位职责
1、在学校党组织，学校行政的领导下，在共青团的帮助下，团结广大同学，结合学校实际工作开展好学生会全盘工作。
2、积极主动地深入了解情况，听取同学关于学校各方面工作的意见和建议，及时地向学校反映同学的正当要求，维持同学的正当权利。
3、负责组织开展全校性丰富多彩的第二课堂活动，活跃校园文化，优化成才环境。
4、组织学生参加社会实践活动，指导学生了解国情、乡情、省情、了解社会。
5、每学期开学时根据校历制定本学期工作计划、期末写好工作总结。
6、指导、安排、督促、检查学生会主席及各部工作。
7、定期召开学生会干部生活会，及时了解干部思想状况，对干部的工作成绩进行记录，成绩突出的给予表彰。
八、帮助和指导各班班委开展好正常工作，主动加强与学校、与班级的工作联系，起“桥梁纽带”作用。
任课教师岗位职责
1、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，教书育人，注重对学生进行思想品德教育。
2、认真学习教育理论和所任教的专业知识。理解、掌握学科课程标准，深入钻研教材，充分了解学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，依据教育规律和教育原则写好教案。
3、上好每一节课。教学目标明确，恰当处理教材的重点、难点和关键，讲解、示范准确，教学有法。充分调动学生的积极性，完成预定的教学计划和任务，提高课堂教学效率，努力提高学生的能力，培养学生高尚的情操和优良的品质。课后认真书写教学反思。
4、课外作业适度，及时认真批改，在批改作业中，不仅指出正误，还要注意指导学生的学习方法，给学生以严格的要求和热情的鼓励。
5、根据学科、年级特点，指导学生预习、自学和训练；制定培养目标及辅导计划。组织和辅导课外兴趣小组、培养竞赛队伍；积极培养优秀人才，热忱帮助、辅导学困生，提高全体学生的素质。
6、严肃认真的组织学生考试。考试后要认真阅卷和分析评讲，经常与班主任、家长联系。每次考试做好质量分析，填写统计表，认真、准确、实事求是的进行成绩统计工作。
7、积极进行教改试验，主动承担学校有关方面的教育教学课题的研究，总结经验，积累资料。积极撰写论文，参加校级以上的教育教学论文和德育论文的评比交流活动。
8、关心学生健康，不随意利用学生课外时间进行补课；做眼保健操时，教师应督促学生认真做操，平时要注意指导学生用眼卫生。
9、努力提高师德修养，为人师表。不搞有偿家教，不体罚学生，不辱骂、不讥讽学生，在思想和行为等方面做学生的表率。
兴趣特长指导教师职责
1、热爱学生，关心并指导学生德、智、体、美、劳等方面的成长，始终把培养人才作为自己的重要任务，做到既要教书，又要育人，严格遵守《中小学教师职业守则规范》。
2、依法文明执教，举止端庄，服饰大方，注重职业形象，使用规范语言教学，不训斥家长，不得在教学活动中吸烟和使用手机等通讯工具。
3、以身作则，在思想和行为方面，成为学生的表率，搞好教师间的团结协作，做到互相学习，互相帮助，树立文明做人，敬业奉献，严谨治学，精心育人的教学作风。
4、按时参加政治学习、教研活动，认真学习教育理论，积极参加业务进修，不断提高思想、业务水平。
6、坚持健康文明的生活方式，积极参加健康的社会公益活动和文体娱乐活动，不得参与赌博、封建迷信等不健康活动。
根据学生特点和接受能力，严格要求，严格训练，注意调动学生的学习自觉性、积极性。要加强个别辅导，培养学生个性特长，帮助学习较差的学生。
7、指导学生的学习方法，教育学生养成良好的学习习惯。
财务人员（出纳、会计）岗位职责
1、依法按章合规办事。
2、做好会计核算、现金管理工作。
3、做好账务处理、存款管理工作。
4、做好财务稽核、票据管理工作。
5、做好资金管理、发票管理工作。
6、做好档案管理、会计监督工作。
校医岗位职责
认真执行《学校卫生工作条例》，贯彻“预防为主”的方针，监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯。加强学校卫生环境和教学卫生条件的管理和指导，对传染病、学生常见病进行预防和治疗。
1、制定学校卫生工作全年和学期计划，并将主要工作纳入学校工作计划，应有检查，有总结。
2、建立学生健康管理工作制度，定期完成学生体检工作。健全学生体质健康卡片，按要求认真组织测试，并填写监测项目。对体质资料及时做好统计分析。在体检中发现学生有器质性疾病的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生,加强健康指导和心理卫生咨询。
3、做好学生一般伤病事故的处理.
4、认真贯彻《传染病法》,做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作,建立学校疫情报告制度。
5、展开健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作。
6、建立卫生制度加强对学生个人卫生、环境卫生、教室卫生的检查。 整理、使用工作，按要求分类存档。
7、完成上级有关部门和学校领导交给的具体任务。
实验员岗位职责
1、管理人员应树立为教育服务的思想，热爱本职工作，努力学习、钻研业务，熟悉本学科教材，熟悉各类仪器的性能和保管知识，掌握各种仪器的使用方法和维修技能。
2、加强对仪器室和实验室的全部物资的管理工作，各类仪器、器材及药品要帐、卡、物相符。努力做到：常规管理制度化，仪器存放规范化，仪器保管科学化，各项记录经常化，档案资料系列化。
3、新到仪器设备、器材，药品应在半月内验收，登帐入橱。发现仪器质量有问题或数量有差错应及时汇报处理。
4、准备好实验室所需的仪器、器材、药品，协助任课老师指导学生。实验完毕清点仪器，检查仪器的完好情况，发现问题，应查明原因，按有关规定认真处理。
5、坚持勤俭办学原则，积极自制教具，充实教学、实验设备，并做好仪器设备的维修保养工作。
6、创造条件，开放实验室，协助任课老师组织学生开展课外兴趣小组活动。
7、做好仪器室和实验室的安全防范工作，掌握发生事故的应急处理方法。经常保持室内外整洁，使仪器设备处于完好待用状态。
8、每学期结束时，应清点一次仪器、药品和实验材料，根据教学需要，编制仪器设备购置计划，向学校领导和上级有关部门书面汇报工作，总结经验教训，改进管理方法，努力提高实验室工作水平和工作效率。
档案员的岗位职责
1、专（兼）档案人员应按档案资料收集范围及时收集各种档案资料，并将筛选后的资料分类装订。编制目录，进袋入档。档案袋，档案卷的规格要求符合上级有关部门的统一要求。
2、外来文件，函件由学校指派专人统一分类编号登记，交校有关领导阅后，即立卷归档，先交一份给档案人员归档；教职工任免、考核、晋升专业技术职务，调整、入党、入团、奖惩等材料要及时立卷归档。
3、校外人员来校查阅档案。必须持有单位介绍信，经学校主要领导批准后方可到档案资料室查阅档案；未经同意不得摘抄档案材料，经同意摘抄的材料须经档案资料人员仔细核对并签署意见；查阅者不得将档案拿出资料室。
4、校内人员借阅业务档案，学生学籍档案须经有关领导同意后方可借阅，并要办理登记手续，在规定期限内完好无损地归还。
5、档案资料室门窗要加固，要配有消防器材，保持整洁、干燥、自然通风；严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。
6、档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室，不得外泄档案中的机密，档案资料人员在工作中所用的各种草稿、废纸等，不得乱扔乱抛，应按保密纸处理或销毁。
图书管理员岗位职责
1、图书室管理员主持全面工作，负责传达和贯彻上级有关指示精神及时向学校领导反映本室工作意见和要求，制定本室工作计划及有关制度，经常督促检查本室各方面工作，提出改进措施。
2、负责办理图书资料的预订工作；深入师生群体中，了解对本室藏书意见，拒购质量低劣，内容不健康的图书，不断丰富藏书品种，复本适量；严格遵守财务制度，保管好各种订书单；做到帐物相符，帐帐相符。帐目单据要妥加保管，以备查核。
3、负责图书验收、登记、分类，编目著录等加工工作。分类要准确，不得出现重号，同书异号；编目要保证完整性、系统性；著录要准确规范；要及时正确地组织各种图书目录。
4、新书入要及时验收、登记、办理接收手续，发现问题及时解决；书要及时按类号、种次号排列上架，不得错位；图书室每学期清理一次，每学年进行一次全面清点，办理剔除、注销等工作；对读者进行遵守借书制度和爱护图书的宣传教育；严格借还制度，做好图书流通情况统计，每月汇总一次，按手续办理图书的赔偿、报废等工作；保持书库整洁，做好防尘、防火、防晒、防鼠和通风工作；严禁危险品入库，做好安全保卫工作。
5、负责收集，整理有关教学参考资料，对本室资料及时编号、入册上架；编辑教学参考资料目录索引，及时向教师推荐介绍，做好咨询服务工作，按时装订报刊杂志，对装制好的报刊杂志要妥善保管，如有丢失和损坏，负责追查原因办理赔偿手续；对缺期报刊应设法补齐，保持教学资料的完整、系统长期保存的教学杂志，装订后应建帐，分类、著录、排架；保持资料室的整齐清洁。
保管员岗位职责
保管是保障学校后勤服务的又一主要工作 ，保管员要树立热爱学校、热爱本职工作、全心全意为教育教学服好务的思想，积极主动地做好本职工作：
1、不断加强自身业务学习和素质的提高，主动积极地工作，认真落实学校有关管理制度，服从总务处主任的安排，坚守岗位，不擅离职守，严禁各行其是。
2、要了解学校每学期各部门所需各类物资的品种、数量，及时向总务主任提出采购计划，做到事前备足，保障供给。
3、认真做好校产的管理工作。严格履行各类物资的验收、保管、领用、发放手续；进出库房必须有经手人的登记签字，及时入帐；切实做好报损帐，凡已报损的实物，要全部收回，保存备查；保管员无权私自处理。
4、必须做好物资分类帐，适时清仓查库，保证帐物清楚、帐物相符。
5、实物保管要讲究科学有序，分门别类堆放整齐；贵重物品、危险物品必须专柜存放。要注意防腐、防蛀、防霉变、防鼠咬，防止其它意外的损坏。要搞好库房内外清洁卫生。
6、加强库房安全防范工作，不得让无关人员进入闲谈、休息和索要物品；切实做好防火、防盗、防爆工作。
7、工作中要坚持原则，秉公办事。
8、要虚心听取师生的意见和建议，不断改进工作作风，提高工作效率。对因不尽责或失职造成的损失要承担相应的责任。
9、因工作变动，离任前必须严格办理清点移交手续。移交不清的，要承担赔偿责任。
10、保管员由于工作疏忽或失职而造成的损失、产生的恶劣影响，学校要严肃追究，本人要承担相应的责任。
11、认真完成校长、总务处主任交办的其他工作。
文印员岗位职责
文印工作是现代化办公的一个不可缺少的组成部分,为了使文印工作更好地为学校办公和教育教学服务，特制定以下工作制度：
1、文印设备必须由专人管理使用；非管理人员严禁操作机器，以免损坏设备或缩短机器使用寿命，影响文印工作。
2、文印员必须服务到位，有突击任务时，可不受上下班时间限制，保证其工作不受影响。
3、文印员必须坚持保密工作原则。
4、对文印资料进行造册登记，以便经济核算和收回成本。
5、要根据需要核定规格和数量，严禁多印浪印；文印员有责抵制不合理的要求，以便节约耗材，提高效率，减少不必要的经济开支。
6、严格遵守操作规程。复印机应定期维护保养，严禁带病工作。
7、努力学习复印技术，保证复印质量。 安全保卫岗位职责
１、本岗负责保卫本馆全部财产的安全。
2、值班人员必须２４小时坚守岗位，认真履行岗位职责。
3、加强值班巡逻检查，保持高度警惕。发现异常情况应及时处理，发现可疑的人和事应仔细询问。做好值班记录，并及时汇报。
4、下班后必须锁好读者和职工进出的大门，严禁外人入内。
5、安装有报警器的部室和库房，职工下班后必须打开。一旦报警，应迅速查明原因，及时消除隐患。如有异常情况应立即向办公室主任或主管馆领导汇报。情况危急可直接向保卫部门报告。
6、如发生安全事故，应妥善保护现场并立即报告，积极协助办案人员侦破案件。
7、下班后，如需进入已锁门的库房和职工办公室检查异常情况，必须有２名安全保卫人员一块执行。如仅有一人在岗，必须先向办公室主任或主管馆领导报告经批准后方可执行。
8、值班人员每季须向办公室主任汇报一次值班情况。
9、值班时不得擅自离岗和请他人代岗。
10、值班人员如因无故缺岗或擅自委托他人代岗或玩忽职守导致安全事故，本馆除追究有关值班人员责任外，还将向有关值班人员索取赔偿。
11、值班人员如因保卫本馆财产立功，本馆将酌情予以表扬和奖励。
12、积极完成办公室交办的其它各项任务。
值周（日）领导岗位职责
1、负责对全校各班纪律、卫生、安全情况进行监督检查并组织评比。
2、负责检查各班课间操、眼保健操的落实情况。
3、负责组织好学生下午集体放学，开锁教学楼大门。
4、课间巡视、维持楼层秩序，禁止同学追逐打闹。
5、及时处理校园内学生中发生的问题，保证正常的教学秩序。
6、坚持每周组织值周学生对值周工作进行认真地总结和评比，写出值周总结。
7、完成领导交办的其他工作。
值日教师岗位职责
为了增强学校值日教师的工作责任心，严肃学校值班制度，严肃值班教师的工作态度，确保学生在校安全，促进学校各项工作的开展，根据学校实际情况，制定学校值日教师岗位职责。
1、值日教师1—2人，1人为检查教师，1人为督查教师，值日教师负责、组织、参与：（1）组织校会、教师会等会议；（2）打扫卫生；（3）主要履行检查、督察、监督、监控学生、安全保卫等职责。
2、值日教师值日时间：一年（365天）轮流值班，执行24小时值班制，开学与放假（包括5·
1、10·1黄金周）由教师值日，寒暑假略有改动，全体教职工参与。每天7：00交接班后才可离校。
3、值日督查教师早上：（7：00—7：30）、上午放学（11：25—11：50）、中午上学（13：30—14：00）、下午放学（16：30—17：00）晚自习上学（18：30—19：00）、放学（19：50—20：20）要准时在校门口维持学生进出校门的秩序，并督促学生戴好标志、穿着，注意门口及路上安全。值日教师中午要检查、督查、监督、监控好各宿舍的午休情况，若有特殊情况及时妥善处理，并做好记录。
4、每天早晨、中午、下午，值日检查教师要在校园内四处查看，督促各班学生早读或晨扫。中午，要查看各宿舍午休的情况。
5、当天值日教师要时刻把安全放在头脑里，有意注意学生在校内的活动情况，特别是课间活动，发现存在的安全隐患要及时制止。
6、当天值日教师要注意维持学生进餐厅就餐的秩序，做到让住校生学生排队有序地进行就餐。并参与食堂清点饭票（中餐、晚餐）。
7、当天值日教师晚21：10—21：30检查宿舍，保证学生正常休息，值日教师学生晚上睡觉时要检查、督查、监督、监控好各宿舍的晚上睡觉情况，若有特殊情况及时妥善处理，上报芷村镇中心学校办公室，并做好记录。住值班室监控时间（21：10—6：20）。
8、当天值日教师要负责督促非住校学生放学后及早回家，不要在校园内逗留、追逐打闹。
9、当天值日教师在下班前要查看教室、各种功能室、办公室的门窗、电灯，发现没有关要及时关掉。
10、值日教师要开、关锁门，星期一至星期三负责关锁学生宿舍楼。每天早晚关锁学校大门，晚上关锁学校大门时间：21：30。
岗位职责目录
1、校长岗位职责
2、党支部书记岗位职责
3、副校长岗位职责
4、（副校长）工会主席岗位职责
5、办公室主任岗位职责
6、教务主任岗位职责
7、总务主任岗位职责
8、教科室主任岗位职责
9、团支部书记岗位职责
10、少先队总辅导员岗位职责
11、年级组长岗位职责
12、教研组长岗位职责
13、班主任岗位职责
14、学生会指导教师岗位职责
15、任课教师岗位职责
16、兴趣特长指导教师岗位职责
17、财务人员岗位职责
18、校医岗位职责
19、实验员岗位职责 20、档案员岗位职责
21、图书管理员岗位职责
22、保管员岗位职责
23、文印员岗位职责
24、安全保卫岗位职责
25、值周（日）领导岗位职责
26、值周（日）教师岗位职责
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