2020-03-02 00:12:20 来源:范文大全收藏下载本文
第1课长河漫步(课件下载)
教学目标:主要让学生了解中国美术发展的历史源流,了解彩陶、青铜品、兵马俑的基本知识和审美特点。
一、组织教学
二、导入课题
提问:1)让学生思考早期人类的生存方式?使用的用具?
2)陶器的出现意味着什么?(形成过程)
三、彩陶、青铜器纹样的特点,及其中蕴含意义:
1、反映原始人类的生活方式(有哪些)
2、图案规律?元素来源?
3、图案意义?(学生揣测,开发想象)
手法:写实与夸张、具象与抽象
意义:氏族图腾;神灵;艺术装饰
青铜欣赏(商周):
1、提问有哪些主要纹饰?
2、给同学们什么样的感觉?
1) 主要纹样有兽面纺、鸟纹、纺等
2) 神秘、狞厉的美感,威严庄重,雄伟华丽
秦始皇陵兵马俑:
1、同学们是否去看过?谈谈特点、感受,让同学们一起分享。
2、风格?(高度写实,观看多媒体图片)
四、学习活动
1、欣赏彩陶、青铜、兵马俑,试学习原始人类画纹饰。
2、同学们扮演兵马俑中的动态、神态及组合。
五、小结下课
提问:同学们学习了什么?
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