游园活动方案
2020-03-03 17:51:03 来源：范文大全收藏下载本文
游园活动方案
一.、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日
1．13：30前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2．13：30学生开始游园。
3．15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点
各中队教室
四、活动的形式
1．以个人为单位，自由选择组织活动节目，，优胜者根据成绩获得分数。（备注：每个节目满分5分）
2.．参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目必须参与且只准参与一次。
3．各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。
4．每个教室的节目由辅导员做裁判，负责本游艺节目的进行。
六、活动要求
1．游园规则方案由大队部制定并下发。
2．.室内各中队布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。
3．学生游园后所得成绩由所在班级裁判教师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）
4．活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5．参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等
七、组织领导及具体分工
组长： 副组长：
成员：具体分工： 游园活动总协调： 一年级：吹乒乓球 二年级：水中夹珠 三年级：比比划划 四年级：吹蜡烛 五年级：钓鱼 六年级：钻井 备注：
奖品发放：（发奖时，回收奖券交大队部） 发奖地点：
八、奖励规则
一、
二、三年级组
一等奖：25--30分
二等奖：20--24分
三等奖：15--19分
四等奖： 10--14分
五等奖：5--9分
六等奖：0--4分 附：
活动建议
1．水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一分。
2．水中吹球：主持人准备五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。
3.．比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但注意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。
4.．吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。
5.．踩气球：游戏者脚上绑五个气球，在一分钟内互相踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。
6．钓鱼：在一分钟之内，游戏者每钓两条得一分，依次类推。
游戏大全
游戏天地很大，魅力也无穷，六一狂欢离不开它,少先队员在游戏中学会遵守规则、相互谦让、团结友爱在游戏中健康、快乐地成长。 游戏1：快活呼啦圈
游戏准备：小动物木偶若干、呼啦圈
游戏玩法：地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。
游戏2：玩报纸
游戏准备：报纸
游戏玩法：两人合作把两张报纸依次展在地上，让队员从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏3：运西瓜
准备：西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。
游戏玩法：在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
游戏4：赶小猪
游戏准备：自制高尔夫球棍4条，小皮球2只,拱门两个.
游戏玩法：两人各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。
游戏５：好玩的大力士
游戏玩法：4名少先队员同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。
游戏６：打靶
游戏准备：敌人图片5幅；小椅子5把；沙包若干。
游戏玩法：队员每人5个沙包，站在线后，辅导员说：开始！队员用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形。
游戏７：打保龄球
游戏准备：彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；皮球几个（依据情形而定）。
游戏玩法：队员在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。（
游戏８：画五官
游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
游戏玩法：队员在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由辅导员引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
游戏９：袋鼠跳跳跳
游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：队员当小袋鼠套进辅导员准备的袋子了，用两手捏住袋子两角从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
游戏10：小队乐翻天
游戏规则：一次活动后如没有小队出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的队员分成若干小队，进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待辅导员来检查，如果脚在报纸外的小组则被出局。
游戏11：两人三足
游戏玩法：两名队员两脚相绑，成“三条腿”，到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。
游戏12：搬家乐
游戏玩法：队员两人一组执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：
1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
游戏13：夹球跳
游戏玩法：两人一组，队员A将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至队员B处，将球交给队员B，B将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
游戏14：大地福娃拼图
游戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图
游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
游戏15：骑马揪尾巴
游戏材料：竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。
游戏规则：每次游戏10人一组。游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾巴”最多的幼儿获胜。
注意事项：必须骑在“马”上去揪别人的尾巴。
游戏16：我为奥运赢奖牌
游戏材料：黑板一块，上贴有奥运五环，每个五环中间有一枚金牌（银牌或铜牌）；蒙眼布（或面具）若干。
游戏规则（玩法）：队员蒙上眼睛，转三圈，到达指定地点（黑板）后，摸到金牌为满分，摸到银牌8分，摸到铜牌5分。
游戏17：海底探宝
游戏材料：高跷 各种玩具
游戏玩法：队员踩高跷边走边拾各种“贝壳”，时间为半分钟。半分钟内采10个以上为满分，依次类推。双脚不能离开高跷，中途掉下不记分。
游戏18：喊数抱团
游戏规则：喊数抱团其实很简单，当辅导员说到某一个数字的时候例如3，队员就找到最近的一个小朋友抱在一起，依次类推。在圆圈的线上找到一个自己的位置，一起围着圆圈走，当听到鼓声响起的时侯，抱起来组成团．最后经过数数检验其正确。鼓声停止，找不到队伍的孩子，进行节目表演。
游戏19：抢板凳——户外游戏
游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
游戏玩法：把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。最后一轮就剩4人和3张板凳，谁抢到了最后3张板凳谁就胜利了。获胜者可得印章一次。
游戏20：比比谁的眼力好——室内游戏
游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条
游戏玩法：每次为6人同时进行。队员在一分钟之内将玻璃珠离瓶口约（大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米）的高度距离（已用绳子设定好）投进矿泉水瓶多者获胜。
游戏21：你扔我接——户外游戏名称
游戏准备： 吸盘球5个、场地准备。
游戏玩法：队员A抛吸盘球，队员B来接，接住5个为胜
文娱节目准备：
1、受伤的小鸟 话剧剧本
人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。
环境：公园的大树下。
道具：各类人物头饰，猎枪
旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐
唱。小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。）
强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头
晃脑的背诗。）
丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦？（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书
呢，听，他背得多好听啊。
东：是呀是呀。来，丁丁，我们和他一起背吧。
东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。
猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。（说完，举起猎枪）
旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。）
东：丁丁，丁丁„„
丁：你快走，不要管我，小心猎人。（东东，无奈的飞走了。）
丁：（对小强说）救救我。
强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。
猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗？
强：（紧张）没没有。
猎：你为什么脸红，是不是你在说谎？
强：反正，你不可以伤害小鸟。
猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（准备去捉）
（丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。）
旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强
强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。
强：（唱《两只小鸟》第一声部，其他同学唱第二声部）
2、吹牛（相声剧本）
甲: 我们家是吹牛世家! 乙: 我们家还是吹牛专业户呢! 甲: 我们家吹牛不纳税。 乙: 我们家吹牛还不交钱呢! 甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。 乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀? 乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗! 乙: 这叫尿床! 甲: 我三个月就会跑。 乙: 那准是个怪胎！
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家/姥姥家两头跑。 乙: 就这么跑呀! 甲: 要说吹牛,我可是没人能比。 乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题! 乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条！ 甲: 我一顿饭能吃八斤水饺！ 乙: 哎呀,我发烧了！
甲 昨天晚上我也发高烧啦！ 乙 我高烧六十七度。 甲 我高烧九十四度。 乙 你也不怕烧死啊！”
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了！ 乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿！ 甲: 我比楼高！
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机！ 甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地！ 乙: 那你的脸呢? 甲: 吹牛的人不要脸了! 乙: 哎!----- 甲 怎么样？ 乙 再来呀。 甲 还想吹什么? 乙 来吧。 甲 你来吧。
乙 告诉你呀！我这个人能耐可大啦！ 甲 有什么能耐？
乙 我这人能用耳朵看书。 甲 你没问问我有什么能耐吧？ 乙 你有什么能耐？ 甲 我经常用鼻子吃饭。 乙 那我能用胳肢窝找矿。 甲 我能用嗓子眼儿发电。 乙 我隔着墙能看见人。
甲 我隔着你衣服能看见你钱。 乙 昨天晚上我请同学吃饭啦！ 甲 我昨天晚上也请同学吃饭啦！ 乙 我怎么吹，他怎么吹呀！ 甲 来吧！
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！ 甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！ 乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。 甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！ 乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！
甲 我吃着吃着也坏啦。我咬„„我把自己鼻子咬下来啦！ 乙 啊？你够得着吗？
甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？ 乙 像话吗？
甲 我在吹牛上有祖传秘方。 乙 我能把方的吹成圆的。 甲 我能把短的吹成长的。 乙 我能把丑的吹成美的。 甲 我能把死的吹成活的。 乙 嘿，你可太厉害啦。 甲 吹呀！
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛作坊。 甲 我们家是吹牛工厂。
乙 我们家是吹牛股份有限公司。 甲 我们家是吹牛大托拉司。 乙 我们家是世界吹牛中心。
甲 我们„„你们这中心是我们家吹出来的。 乙 比不了。你可真能吹呀！
3、骄傲的小猴 相声剧本
甲：大家都喜欢动物园里的猴子。 乙：对。
甲：特别是那只小猴，更是活泼可爱。 乙：所以大家就更喜欢它。
甲：它看大家都喜欢它，认为自己有了资本，所以就骄傲了。 乙：猴子还会骄傲哪？ 甲：会呀！
乙：怎么骄傲哪？
甲：自高自大，认为自己比谁都高，比谁都大，你要问它地球有多大？ 乙：它怎么答呢？
甲：就像我们猴山那么大。 乙：大海有多大？
甲：就像我们水池子那么大。 乙：老虎？
甲：猫那么大。 乙：大马？
甲：那还没我身上的跳蚤大哪！ 乙：啊？我问的是马！
甲：咳，马就是蚂蚁呀！蚂蚁，蚂蚁，大名叫“马”，小名叫“蚁”嘛！ 乙：闹了半天它还没见过马哪！
甲：从打它生下来，就没出过动物园的猴山嘛！ 乙：看来这“骄傲”和“无知”是一对难兄难弟。 甲：小猴整天在猴山上美滋滋地唱：“大家都喜欢我，大家最喜欢我„„” 乙：自吹自擂！ 甲：它在那儿正吹牛，忽听一位小朋友拉着***手喊：“猴子太小了，我不喜欢看，我要看大象！”
乙：这位小朋友喜欢看个儿大的。 甲：这句话可把小猴气坏了。 乙：它生什么气呀？ 甲：“管它叫大象，管我叫小猴？这是瞧不起我呀！我非得和大象比比，看到底是谁大？”
乙：那怎么比呀？
甲：趁饲养员开门喂猴的时候，小猴溜了。 乙：找大象比个儿去了。
甲：小猴一进象房，两只小眼滴溜溜乱转 乙：干吗？
甲：找象哪！它先在地上找，找了半天没找着，后来就上山找。 乙：怎么象房里还有山呢？
甲：小猴还瞧不起这座山，心里说：“这是什么破山哪！光秃秃的只长草，不长树，哪有我们猴山那么好啊！”
乙：先别管山好不好还是先找象吧！
甲：小猴顺着山往上爬，到了上面一看——唉，白受累了！ 乙：为什么呢？
甲：山上也没有大象。 乙：那就下来吧！
甲：不能白来一回呀！拔根草留个纪念吧！它揪住一根“草”使劲一拔，唉哟！不好了！
乙：怎么了？
甲：这山怎么晃晃悠悠地起来了？ 乙：山怎么还能动啊？
甲：哪儿啊！那是大象正在那儿睡觉哪！小猴子在象背上拔开象毛了！ 乙：好嘛，把大象当成山了！
甲：猴拔象毛，大象一疼就醒了，晃晃悠悠就站起来了，吓得小猴直喊。 乙：喊什么？ 甲：“唉哟，我的姐姐，不好了，地震了！” 乙：好嘛，这就叫地震哪？ 甲：小猴拔象毛，大象以为有虫子咬它，就用大长鼻子在水池子里吸了一鼻子水，对准自己的后背，“刺”的一声，把水全滋出来了。 乙：噢，大象想用水滋虫子。
甲：虫子没滋着，可把小猴子滋地直叫唤。 乙：叫什么？ 甲：“唉哟，我的妈妈，不好了，下暴雨了！” 乙：这就是暴雨呀？
甲：大象一边滋水，一边骂：“讨厌的虫子！”吓得小猴又喊起来了。 乙：喊什么？ 甲：“唉哟·，我的奶奶，怎么打雷这么响啊？” 乙：好嘛，拿大象说话当成打雷啦？
甲：小猴一看又是地震，又是暴雨惊雷，吓地扒在大象背上磕开头：“上帝保佑，老天爷行行好吧！让我平安下山吧！” 乙：你倒赶紧往下爬呀！
甲：忽然它看见从山头到地面有个大滑梯。 乙：大滑梯？
甲：就是大象的大鼻子！ 已：这回它可得救了。
甲：小猴喜从天降，顺着象鼻子就往下滑，大象觉得鼻子有点痒痒，心说：“这是谁呀？跑到我鼻子上捣乱来了，瞧我惩罚惩罚你！“ 已：怎么惩罚啊？
甲：大象把鼻子一甩„„ 已：哟！
甲：一家伙就把小猴甩回猴山去了。 已：这倒不错，省得费劲往回走了。
甲：满山的猴子看见从半天空掉下个猴子来，都吓傻了，“哟，小猴子怎么会腾云驾雾啦”
已：啊？还夸它哪！
甲：这一夸不要紧，小猴就更狂了，它从地上爬起来，拍了拍屁股又吹上牛了。 已：怎么吹的？ 甲：“男女老少的猴子们！刚才我出国旅游了一趟！“ 已：那叫旅游吗？ 甲：“在旅游的过程中，我登上了喜马拉雅山。“ 已：那是山吗？ 甲：“不但山高路险我不怕，就连地动山摇我都没害怕！“ 已：它忘了趴地上磕头了。
甲：它那儿正吹牛，饲养员进来了：“喝，你还活着哪？我听象房的饲养员说，你在大象的身上出丑啦！“
已：这回明白了吧？那不是山，是大象。 甲：小猴心想：“什么？那就是大象？要说它可比我厉害多了。“ 已：这不是废话吗？ 甲：“我可不当猴子了，当象多好啊！“ 已：当象？你有那么长的鼻子吗？ 甲：“我可以用尾巴代替鼻子呀“ 已：啊？有鼻子长在屁股上的吗？ 甲：“那干脆，我尾巴当鼻子。屁股当脸得了。“ 已：嘿！大调个儿！ 甲：说完小猴就撅着屁股当脸蛋儿，摇着尾巴当象鼻子，得意洋洋地唱开了：“我是大象，我是大象！“ 已：自欺欺人！
甲：欺骗自己是真的，欺骗别人可没骗成。 已：怎么呢？
甲：有一个看猴子的小朋友给它揭穿了。 已：怎么揭的？ 甲：“妈妈，那只小猴子老撅着屁股干吗呀？刚才大象把它滋成了落汤鸡，现在晒开屁股蛋儿啦！”一句话逗得观众们全笑了。 已：出尽了洋相！
甲：臊得小猴的屁股唰地一下就变红了。
已：啊？都臊得脸红，它怎么脸不红，屁股红开了？ 甲：咳，你忘了它是拿屁股当脸啦？
已：噢，怨不得猴屁股都是红的，敢情是臊红的呀 感谢
4、小品剧本
人物介绍：陈浩
男
青海玉树孩子在中山市读书 娜娜
女
陈浩的朋友 王乐
男
喜欢欺负陈浩
场景介绍：一教室，宽敞明亮 崭新的桌椅 黑板 剧本：
（陈浩坐在椅子上，手托着下巴，呆呆着看着远方。） （娜娜拿着一张报纸上。看见陈浩） 娜娜：陈浩，你在这里做什么？
（陈浩看了他一眼，又掉头看着远方。） 娜娜：（小心翼翼的询问）是不是想家了啊？ （陈浩点了点头。）
陈浩：我想奶奶，我想知道她过得好不好！ （娜娜把报纸递给陈浩
）娜娜：你看，在全国人民的帮助下，青海玉树重建在顺利的进行中！你就放心吧！陈浩：（抢过报纸，仔细的看。然后抬头，目光中含着泪水，双手握拳，大声的喊道）：奶奶，我想你！！青海玉树我想你！ （说完痛哭起来。）
（等会 王乐上 一副阔少的打扮，还一手插着兜。） 王乐：（用手指了指娜娜，又指了指陈浩）谁在这里狼哭鬼嚎的！ 娜娜：（走过去拉住王乐）王乐，陈浩想家了！ 王乐：（哼的一声，把脸朝向娜娜）他想家就想呗，老哭什么嘛，我听见就心烦娜娜： 你！（陈浩拉住娜娜。） 陈浩：（看着王乐）对不起啊，王乐，！我不哭了！ 王乐：（哼的一声）这还差不多！ 娜娜：（气的跺了跺脚）王乐，你怎么可以这样啊？陈浩大老远的来我们这里上学，这是缘分啊，要是他的家里没有发生灾难，我们能在一起读书吗？ 王乐：（转身注视着娜娜，语气阴阳怪气）哦！这么说和他一起读书还是我的幸运了！ 陈浩：（低下头，语速比较慢）能和你们一起读书是我的幸运。 娜娜：那也不能这样啊！他这样欺负你，你就忍了啊？ 陈浩：（语速慢但是很高昂）我能在这里读书，我感觉自己很幸福，真的很幸福，比起在地震中失去生命的兄弟姐妹，我是幸运 的，所以我什么样的委屈都可以受的，我来这里的时候，奶奶告诉我，让我用一颗感恩的心去对待每个人，我们青海玉树人，在以后的日子，会永远铭记祖国的大恩，会永远铭记全国人民的恩情的！
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版