辅导员述职演讲稿

2020-03-01 18:06:10 来源:范文大全收藏下载本文

尊敬的各位领导:

大家好!我是……。首先感谢领导的鼓励,让我有机会参与优秀辅导员的评比。我是09年作为第一批专职辅导员进入……的,三年时间,我从一个初出校园的学生成长成为一名管理349名学生的辅导员,离不开学院和分院领导的帮助和信任,再次感谢各位领导!

三年,对于一个人的一生来说可能不算很长,……我深知,要做好辅导员工作,就要做到肩上有责,心中有爱,腹中有墨。所以我始终坚持认真负责的工作态度,用心去了解和关爱每一名学生,不断改进工作方法,提升自身素质。同时我也认真思考了以下几个问题“我是谁?”“我在干什么?”“我可以为学生做什么?”,“我收获了什么?”。

一、我是谁?

我是一名……,我受过专业的高等教育,我理应把我学到的知识应用于教育事业,为学院服务。

我是一名党员,我必须对党忠诚,对教育事业忠诚,我有责任也有义务完成组织交给我的任务,把每一名学生培养成对社会有用的人。

我是349名学生的辅导员,我的肩上有349份责任,我的心里也有349份牵挂。

我是父母的女儿,但是由于工作繁忙,离家较远,不能常常陪在他们身边,尽儿女义务。

我是一名……,一年三百六十五天,能见面的时间不超过六十天,我的学生几乎成为我生活的全部。

二、我在干什么?

我们所从事的工作,是一份费心费力的工作,既不会有叱咤风云的气势,也不会有可歌可泣的故事,有的是日复一日的辛苦,有的是一针一线的琐碎。很多人选择这个工作,可能是急于就业,或是当做跳板暂时过渡,而我,是清楚的了解了德育工作在高校的重要地位和积极作用,是结合自己所学专业和能力做出的职业选择,学生工作是最难做的,但也是最锻炼人的,三年里,我遇到过形形色色的学生和家长,处理过大大小小的突发事件,我在工作中成长,不断积淀,不断总结,不断提高,未来,我要做一名职业化、专家型的学管工作者。

三、我可以为学生做什么?

在与学生相处的过程中,我要努力扮演好三个角色:

1、在学生人生发展的道路上,要做好他们的人生导师。

大学教育不单单是要培养学生成才,更重要的是要培养学生成人。青年学生对许多问题的理解难免片面和偏激,辅导员应该成为他们人生道路上的引路人,通过不断的教育、修正和指引,让学生们少犯错误,少走弯路。我通过爱国主义教育、人生理想信念教育、职业生涯规划等主题教育,帮助学生树立正确的人生观和价值观。当学生在人际关系、恋爱、心理困惑及社会适应、职业选择上遇到困难时,我会以一个过来人的身份帮助他们分析和解决。在学业上指导学生根据自身情况确立近期目标和长远理想,脚踏实地的做好每一件事,入则增长智慧和才干,出则服务祖国和人民。

2、在学生的学习生活中,成为他们的知心朋友。

要想让学生接纳我成为他们的朋友,我首先做到的是陪伴。三年的时间,我一直住在学生公寓,当学生遇到困难时我能第一时间出现在他们面前。我带过三届学生,每次新生军训我的工作都是从早上六点开始,到晚上十点结束。早操,训练,唱军歌,学内务我都陪伴左右,我和学生从陌生到熟悉,从师生到朋友都是从军训场地开始的,然后是教室、寝室、各种活动、劳动我都参与其中。我想,如果你不能走进学生的生活,就无法走进学生的内心。

当我和学生成为朋友后,我们之间便产生了积极关注、信任、赞赏等正面情感,这些正能量在我们之间传递,许多问题也就迎刃而解。

3、在学生管理上即要做严父,又要做慈母。

在学生管理上,我主张要用“严父态,慈母爱”去管理学生。也就是在充满爱的前提下,对学生严格要求。爱是目的,严是手段,严与爱的有机结合,才能让学生产生敬畏,心悦诚服。作为“严父”,我要公正无私,照章办事,言而有信,不留情面,在学生心目中树立一个威严的形象。作为“慈母”,我会给予学生无私的爱,用爱去教育他们,感化他们,为他们一点点进步而欣喜,为他们今后的人生而忧虑。我认为“严父慈母”式的家庭是最安全和温暖的,我会努力让学生不在父母身边,也能感受到大家庭的温暖。

四、我收获了什么?

来长职的三年里,也经历过很多困难,忘不了初进校门就遇上甲流封校,每天量体温,消毒,站岗,半夜送发烧的学生就医,陪伴隔离的学生,在那个流行病肆虐的时期,我们战斗在防控一线上,浑身充满了力量。忘不了那年寝室改造,一天中午,工人们走进我的寝室,打通了寝室的阳台,寝室变成了运输材料的通道,从那以后,我们的寝室再也没照进过阳光,寒冷的初冬,只能用拖布杆蹩住坏了的阳台门,我们用热情抵御了刺骨的寒风。忘不了09年冬天那34场大雪,我带着105个女生,17个男生一场一场的扫了过来,迎来了2010年的春来。三年里,我从来没因为身体原因请过一天假,也不曾因为自己的困难给领导填任何麻烦。我经历了生活上的清贫,身份上的尴尬,对未来的迷惘,我送走了一个又一个一起战斗过的同事。大浪淘沙,去伪存真,之所以一直坚持,是源于对教育事业的热爱。

虽然艰苦,我不曾抱怨过,因为我的收获更多:我所带的09级120名学生在校期间在分院各项评比中都名列前茅,……被评为院级十佳班集体,市级优秀团支部。我的学生……担任分院学生会主席,为分院学管工作做贡献。大部分学生都取得了自考本科学历,八名学生考上了专升本,其余学生全部就业。我的2011级和2012级学生都在军训会操中取得了第一名,技能大赛上,他们苦练技能,争取荣誉;文艺晚会上,他们施展才华,释放青春;院庆典礼前,他们辛苦劳动,任劳任怨。他们正延续着2009级学生的优良学风,用自己的努力诠释长职学子的风貌。我个人也被学院选派参加了2011年市高工委组织的红色之旅学习和2012年第五期吉林省高校辅导员岗前培训班。对于这次评比,我知道自己距离优秀辅导员还有一定的差距,因为在长职学管战线上战斗着众多出色的辅导员,我会不断的努力。荣誉固然可贵,师生情谊却更让人温暖,我希望,当我桃李芬芳的时候,我是那个坐在台下默默为他们鼓掌的人!

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优秀辅导员候选人述职演讲稿 (材料)

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