4《给儿童一个家》教学设计
2020-03-03 06:26:21 来源：范文大全收藏下载本文
品德与社会六（下）
第四单元 永恒的愿望 主题二：迈向和平的世界
4《给儿童一个家/让世界充满爱》教学设计
活动一 给儿童一个家 教学目标：
1、知道世界上还有许许多多的儿童生活在饥饿与贫困之中。
2、知道儿童基金会是一个帮助发展中国家改善儿童保健、福利和教育的组织。
教学过程：
一、导入。
1、师提问：“除了战争和疾病，还有什么会影响儿童的健康成长？你们是否听说过联合国儿童基金会？那是一个什么样的组织？”
2、学生自由发言。
二、阅读与讨论。
1、请学生阅读课本第18页的文字及照片。
2、同桌讨论。
三、全班讨论。
1、请学生阅读课本第19页的内容。
2、教师提问并讲解。
四、思考，写感想。
1、朗读并思考第19页右下方豆博士的话。
2、请学生写下自己的感想。
五、教师小结。 活动二 让世界充满爱 教学目标：
1、理解人与人之间相互支持和帮助的价值。
2、感受人类美好的情感和高尚的情怀。
3、养成为他人着想和付出的态度。 教学过程：
一、导入新课。
同学们，老师给大家讲两个特别感人的故事。你们听了以后，有什么感想？ 板书课题：
5、让世界充满爱
二、探求新知。
1、请学生阅读“瑞恩的井”谈谈你有什么感想？
2、讨论：是什么力量驱使瑞恩做遮掩的事？瑞恩为了实现他的愿望付出了什么？
三、教师总结：这节课你有哪些收获？
四、作业：写写自己的感想。
《4《给儿童一个家》教学设计.doc》
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