顺德路小学家长学校三年发展规划实施方案

2020-03-02 16:12:55 来源:范文大全收藏下载本文

顺德路小学家长学校三年发展规划实施方案

为认真贯彻落实全国妇联、教育部《关于进一步加强家庭教育工作的意见》和河北省教育厅《关于进一步加强中小学、幼儿园家长学校工作的意见》文件精神,全面推进我校家长学校的健康发展,建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人素质教育体系,提高广大家长的整体素质,开创家校携手共同育人的和谐教育新局面,根据《邢台市桥东区教育局关于家长学校三年发展规划的实施方案》要求,以家长学校的形式带动现代家教工作,特制定我校家长学校建设实施方案。

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,坚持贯彻落实科学发展观,坚持育人为本,德育为先,创新工作思路,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

我校本着家校牵手,合作共赢,为孩子的成长奠基的办学理念,培养高素质的家长队伍,形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系,把少年儿童培养成为适应新形势发展的合格的有用之材。到2013年12月,家长受教育的普及率达到90%以上;争取将我校创建成为省级示范性家长学校。

三、工作措施

⑴、成立了家长学校领导小组。

由白晓红书记任组长,两位副校长任副组长,具体工作由政教处、教导处具体实施。并以现行的班级为主要学习班,各班级的现行班主任老师为主要辅导员。

⑵、成立顺德路小学家长学校讲师团。

由副校长任组长,任副组长,我校的优秀班主任、骨干教师及部分家长为成员,负责全校的家长学校的讲课工作。

⑶、成立家长委员会并充分管理。

成立家长学校校务委员会。学校党支部书记白晓红任主任,政教处、教导处等科室主任、班主任代表、学生家长代表为委员,专门负责家长学校工作。以各班为单位由学生家长民主选举出各班家长委员会,配合辅导员共同负责各班的教学活动。两级家长委员会通过开展丰富多彩的活动,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好“家长学校”的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。

⑷、制订规范的家长学校管理制度。

为了使家长学校工作能规范化、正常化、制度化,我们制定了一些基本要求,如:《家长学校管理制度》、《家长学校学习制度》、《家长学校考核评比制度》等。

⑸、明确教学要求,规范教学行为。

根据课程计划、教学进度,每学期以年级为单位集中上2次课,每次

1.5小时,以学校为单位安排一次学习交流,其余时间为家长自学,并要求写学习心得。家长学校的工作做到定时间、定地点、定内容、定讲师、定

学员、定要求。要求有教学计划,有备课教案讲义,有信息反馈,有专人检查,建立家教工作档案。每次课后,均安排班主任、任课老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。

⑹、精心挑选“家长学校”的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验,并热心于教育科学的教师担任家长学校的老师,保证师资质量,而且上课内容提前确定,认真备课,力求课上得精彩、实用,并成系列化。

⑺、保证“家长学校”的学员的参与率。

每次上课前一周以内,由校方发出书面通知,并及时信息反馈,家长可提前请假或调休,保证出勤率,并加强点名制度。为进一步推进家校联系,开家长会时,学校还将下发调查问卷,来了解家长对学校教育的评价与建议。

⑻、开展家教科研工作,提高家教理论水平。

我们以高年级为重点,做好课题的研究工作,由学校分管领导主管、年级组长牵头组织实施,以班级为单位成立课题研究小组,由班主任任研究小组组长,聘请有关老师为课题组研究成员。

⑼、印制问卷调查表,摸清实情。为全面掌握我校学生家庭情况及家庭教育的实情:如家庭境况、家长学历情况、职业状况、单亲家庭所占的比例、家庭育人方式方法以及家长对实施素质教育的认识等。

⑽、设立校长接待日及家长信箱。通过校长招待日和家长信箱及时听取家长对教师教学、学校管理的意见和建议,以促进学校工作的不断改进。

四、人员安排

1、家长学校领导小组

组长:白晓红

副组长:范海梅、刘立红

成员:王丽敏、柳爱廷、曹素卿、荣军旗、王亮

2、家长学校委员会

主任:

副主任:

成员: 各班班主任(辅导员)、24名家长代表

3、家教讲师团

组长:

副组长:

组员:优秀班主任、骨干教师、外聘的儿童教育专家。

4、辅导员:各班班主任

五、实施步骤

㈠准备阶段(2011年8月——2011年9月)

1、安排好家长学校工作,制定学校家长学校发展规划和实施方案。

2、成立家教讲师团。

3、建立健全家长学校各项工作机制,规范各项规章制度。

4、做好家长学校的招生工作,争取达到60%。并成立两级家长委员会。 ㈡实施阶段(2011年10月——2012年12月)

1、制定好家长学校教学计划。授课内容以省编的《家庭教育手册》为主,结合实际,有针对性。

2、精心组织授课。除本校讲师团分年级段按时授课外,每学期聘请有关教育专家进行专题讲座1——2次,邀请桥东区家庭教育讲师团到学校进行宣讲。

3、建立家长学校档案。建立规范完整的家长学校工作档案,全面记录工作开展情况及取得的成效。

㈢提高阶段(2013年1月——2013年12月)

1、进一步完善提高家长学校的建设,对前期的工作进行总结,结合家长反馈的意见群策群议,逐步改进提高家庭教育的质量。

2、根据所有学员的出勤次数、学习态度、参与互动等情况推选出一批优秀家长,树立表率。并上报区里参与优秀家长的评选。

3、根据区教育局的指示,建立具有综合性服务功能的家庭教育交流咨询室,与家长面对面交流。

4、争取把我校创建成为桥东区“家长学校示范校”。

㈣总结阶段(2014年1月——2014年8月)

1、有计划、有步骤的扩大家长学校的办学规模,学员数争取超过在校生人数的90%,引导更多的家长参与到家庭教育的研究中来。

2、进一步完善家长学校的运行机制,规范家长学校的管理。行成“学生为本”、“家长主体”、“多向互动”的家庭教育新模式,达到提高家长素质,促进学生发展的目的。

3、加强家庭教育的科研工作,做好教育课题的研究工作。

顺德路小学家长学校 三年发展规划实施方案

2011年8月

家长学校三年发展规划

高峰完全小学家长学校三年发展规划实施方案

家长学校工作三年发展规划

上夹河中心小学家长学校三年发展规划实施方案[1]

大河路中心小学三年发展规划

小学三年发展规划

小学三年发展规划

小学三年发展规划

小学家长学校长期发展规划

家长学校五年发展规划的实施方案

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